Всероссийские профессиональные конкурсы педагогических работников

Организатор включен в Перечень Минпросвещения России

автор: Сафиуллина Елена Павловна

воспитатель МБДОУ д/с 71 «Антошка», Красноярский край г.Норильск

конспект «Полет на солнечную систему»

Конспект НОД

 на тему: «Полет на солнечную планету»

Цель: Расширить и систематизировать знания о космосе и летающих объектах.

Задачи: Уточнить и обобщить знания о космосе. Продолжать формировать знания о летающих объектах (космическая ракета). Закрепить знания о геометрических фигурах (круг,квадрат,треугольник,прямоугольник,овал), о цвете (красный, желтый ,зеленый, синий, оранжевый).Формировать умение в построении по схеме(космическая ракета) и составлении рисунка по образцу из разрезных картинок(костюм космонавта). Воспитывать дружеские взаимоотношения.

Материалы и оборудование: кружки разных цветов: красный, синий, зеленый, чемоданчики из картона, тюбики продуктов разной формы (круг, квадрат, прямоугольник, треугольник, овал), счетные палочки, схемы построения для космической ракеты),разрезные картинки(скафандр для космонавта),краски, листы бумаги с изображением космоса, шаблоны из картофеля, аудиозапись песни «Межпланетный круизер»

Предварительная работа: иллюстрации о космосе, художественная литература о космосе, беседа о космосе и космонавтах.

Вводная часть

Приветствие:

-Ребята, к нам сегодня пришло много гостей. Давайте с ними поздороваемся и улыбнёмся им.

-Здравствуйте.

 Эмоциональная настройка

-Ребята, какое у вас сегодня настроение?

-Хорошее, радостное, веселое.

-Давайте  возьмемся за  руки и передадим  друг другу свое хорошее 

настроение.

Собрались все дети в круг.

 

Я твой друг и ты 

мой друг.

Крепче за руки возьмемся

И друг другу улыбнемся

 

 

Сюрпризный момент:

Воспитатель: Дети к нам пришел почтальон и принес письмо. Нам пришло письмо от жителей солнечной планеты. Они пишут, что никогда не видели других планет и очень хотят на них посмотреть. Ребята как нам помочь жителям солнечной планеты?

Ответы детей: привести звездную карту 

Воспитатель: Давайте отвезем им рисунки  звездных карт, чтобы жители солнечные жители могли  увидеть другие планеты.

А что нам понадобиться для путешествия на солнечную планету?

Ответы детей: ракета, продукты, скафандр.

Воспитатель: Для того, чтобы нам подготовиться к полету в космос, необходимо выполнить задания. Чтобы быстрее выполнить задание мы разделимся на команды. У меня есть разноцветные кружки, каждый из вас выбирает себе один кружок. Все выбрали? Какого цвета у вас кружки?

Ответы детей: красный, желтый, зеленый.

Основная часть

Воспитатель: Мы отправляемся на космическую станцию. Каждую команду ждет задание на площадках станции. Посмотрите и найдите площадку подходящую по цвету для вашей команды.

Задания:

-Команде красных нужно построить космическую ракету, чтобы мы смогли долететь к  жителям солнечной планеты. Вам нужно построить ракету счетных палочек по заданной схеме.

-Команде синих нужно разложить продукты в тюбиках  в космические чемоданчики. Ребята продукты перемешались и вам нужно правильно разложить тюбики с продуктами в коробочки. На каждой коробочке есть подсказка какие по форме тюбики нужно сложить в коробочку.

-Команде зеленых у вас на столе лежат конвертики с разрезными картинками и образцы скафандра. По образцу вам нужно сложить из картинок скафандр.

Воспитатель: Ребята вы хорошо справились с заданиями, но для того чтобы полететь в космос нужно быть здоровым и сильным. Давайте сделаем зарядку.

Разминка:

Вот выходит на парад наш космический отряд.

Руки в стороны-к плечам

Дружно мы покажем вам

На пояс обе руки ставим

И наклоны выполняем

Руки за голову- и вот наклоняемся вперед

Приседаем и встаем и ничуть не устаем

И опять шагаем, руки к звездам поднимаем

Воспитатель: Молодцы! Мы готовы к полету, но что-то мы все-таки забыли. Дети что мы не сделали?

Ответы детей: не нарисовали рисунки.

Воспитатель: Правильно, мы не нарисовали планеты для жителей солнечной планеты.

Заключительная часть:

Рисование

Воспитатель: Ребята  у вас есть листы бумаги с изображением космоса. Вам нужно на них нарисовать с помощью шаблонов из картофеля и красок планеты. Я вам покажу как нужно рисовать. Берем шаблон из картофеля и мокаем в краску, затем  аккуратно прикладываем картофель к листу бумаги.

 На листах с изображением космоса дети рисуют красками при помощи шаблонов из картофеля планеты.

Воспитатель: Вот и готовы наши звездные карты. Когда они высохнут, мы  сможем отправимся в наше космическое путешествие.

Рефлексия: Дети вам понравилось готовиться к космическому путешествию? Понравилось выполнять задания? Что больше всего понравилось?