Автор: Самошкина Наталья Александровна
Воспитатель МАДОУ «Детский сад комбинированного вида №1» г. Хабаровск, Хабаровский край
ЭССЕ «Моя педагогическая философия — или я воспитатель!»
ЭССЕ «Моя педагогическая философия — или я воспитатель!»
В одной старинной притче говорится так: «Много тысяч лет тому назад увидел Бог, что множатся пороки людей и решил им помочь. Созвал он высоких Духов и сказал: «Люди потеряли свой путь. Как быть?» один из духов предложил навеять на людей сон пророческий, другой послать манну небесную, третий — воду очищения. А четвертый высокий Дух изрёк:» Вложи в каждого человека жажду к познанию и дай им учителя».
Собрал тогда Бог светлых ангелов и назвал им быть учителями для детей. С тех незапамятных времен рождаются на земле ангелы, как обычные дети, взрослеют и спешат исполнить свое высокое призвание, данное им Богом. Это — учителя, педагоги, воспитатели».
Такая вот притча, хотя может быть, это не притча вовсе, а самая настоящая правда!?
Рано или поздно, но у каждого человека однажды наступает такой день, когда он задает себе вопрос: «Кем быть?». И человек выбирает для себя ту профессию, которая будет по душе, в которой он способен реализовать свои творческие способности, приобретенные умения, чтобы быть нужным и полезным обществу.
Я для себя это решила довольно рано, когда еще сама была дошкольницей и посещала детский садик. Я любила свою воспитательницу, и когда играла со своими куклами, то во всём подражала именно ей. Ведь перед глазами был пример беззаветного служения детям, своей профессии.
Окончив среднюю школу, я уже твёрдо знала, что я свяжу свою жизнь с педагогикой. Получив педагогическое образование, я ни разу не пожалела о выбранной в юности профессии — воспитатель!
Когда я впервые переступила порог детского сада и увидела устремленные на меня любопытные, искрящиеся глаза, почувствовала мягкие, теплые ладошки, ощутила живой интерес ребятишек к новым открытиям, то поняла, что это не просто удачно выбранная профессия, это — состояние моей души!
Очень часто я слышу от людей: Счастливая, каждый день, как праздник — не работа, а сплошное удовольствие! Конечно, удовольствие! А ещё и постоянные метания, поиски, сомнения снова — радость! Радость от сознания собственной нужности, сопричастности к важному делу воспитания. Гордость от сознания того, что много лет я работаю в сфере образования и горжусь своей работой, занимаюсь любимым делом.
Какая же удивительная профессия — воспитатель! Ведь работа с детьми дает возможность проявлять все самое хорошее, все свои способности и умения — петь рисовать, проводить занятия, организовывать различные праздники, игры и быть артистом, сплотить детский коллектив. Подумать только, что один воспитатель должен справляться с такой шумной и забавной детворой! Принять ребёнка таким, какой он есть, вселить в него уверенность, надежду, и показать, как его любят, увидеть, что — то особенное, своё. Ведь каждый ребёнок особенный, гениальный. Главное верить в него, и любить просто так, отдавая им свое сердце. Но самое важное и ответственное, на мой взгляд, — это умение заменить детям маму на то время, когда родной мамы рядом с ребенком нет.
Чтобы быть интересной и понятной для детей стараюсь разбираться в новинках технического прогресса, стараюсь учить детей объективно оценивать ситуацию, свои возможности, работать самостоятельно и отвечать за результаты своего труда. Я благодарна моим озорным дошколятам, мне некогда скучать, потому что в моей жизни всегда масса чего — то нового и интересного.
Несомненно, требования, предъявляемые к воспитателю, очень высокие. Этой профессией невозможно овладеть целиком, поскольку на протяжении всей жизни приходится многому учиться, и этот процесс не прекращается никогда.
Я безгранично счастлива от того, что сделала правильный выбор, что моя профессия нашла меня и могу приносить пользу в воспитании подрастающего поколения. Значит я на правильном пути!
