Автор: Сальникова Ксения Игоревна
Воспитатель МАОУ «Начальная школа-детский сад №52»
Спортивное развлечение по пожарной безопасности в подготовительной группе «Мы будущие пожарные»
Спортивное развлечение по пожарной безопасности в подготовительной группе «Мы будущие пожарные»
Цель: закрепить знания детей о правилах пожарной безопасности
Задачи:
- Закрепить полученные знания о возникновении пожара, правила поведения при пожаре;
- Повышать личную ответственность за свои поступки, формировать дисциплинированность, чувство долга;
- Закрепить знание номера телефона пожарной службы;
- Развивать быстроту реакции движений, логическое мышление;
- Воспитывать уважение к труду работников пожарной охраны.
Материалы и оборудование: проигрыватель, мягкие игрушки, 2 грузовых машинки, дуги, ведра, вода, чашки, мячи, кубики, конусы, канат, форма пожарных (2 комплекта), 2 стула.
Предварительная работа:
Беседы: «Профессии отважных», «От маленькой спички много беды», «Короткий номер для спасения – 01».
Чтение худ. лит.: «Тревога» М. Лазарев, «Путаница» К. Чуковский, пословицы и поговорки по теме.
Сюжетно ролевая игра: «Пожарные».
Ход мероприятия:
Ведущий:
Ребята, помните о том,
Что нельзя шутить с огнём
Кто с огнём неосторожен
У того пожар возможен.
С давних времен повелось, что огонь помощник и друг человека. Но, когда люди забывают об осторожном обращении с огнем, он становится смертельно опасным. И для того, чтобы спасать нас от пожаров была создана профессия пожарных. И мы об этой замечательной профессии знаем стихотворение.
Дети:
Работа пожарных очень опасна,
Спасает пожарный дома и леса,
Работа пожарных очень отважна,
Команда пожарных везде быть должна.
В бой со стихией пожарный идет,
Тушит огонь и спасает народ.
Слава пожарным, слава героям!
Самых высоких наград они стоят!
Ведущий: Ребята, а знаете ли вы, что нужно делать, чтобы не было огня? (Ответы детей). Давайте это сейчас повторим, чего делать нельзя.
Запрещается:
— Играть со спичками, разжигать огонь без взрослых;
— Использовать неисправные приборы;
— Пользоваться неисправными розетками;
— Играть с утюгом, плиткой и чайником – от них, включенных в сеть и оставленных без присмотра, может произойти пожар;
— Растапливать печи, включать газовые плитки.
Ведущий: А теперь давайте вспомним, что нужно делать, если возник пожар?
Дети:
— В случае возникновения пожара вызвать пожарную охрану по телефону: «01», сообщить адрес, где возник пожар, и назвать свою фамилию;
— Подавать сигнал тревоги, кричать и звать на помощь взрослых;
— Набросить на себя мокрое покрывало, плащ, пальто при нахождении в зоне пожара;
— Двигаться ползком или пригнувшись вдоль стены, если в помещении сильно задымлено.
Ведущий: Хотите немного побыть пожарными? (Да!) А какие они, пожарные?
Дети: Храбрые, ловкие, сильные, умные, внимательные, дисциплинированные.
Ведущий: Для того что бы быть сильными они много занимаются спортом. Вот и сегодня на нашем стадионе мы проведем соревнования между двумя командами синими и красными. Но сначала я предлагаю размяться, так как впереди нас ждут интересные, но сложные задания.
Разминка
Знаю я друзья,
Что с огнем играть нельзя! (хлопают)
Спички весело горят,
Буду с ними я играть. (топают)
Коля убежал за дом,
Там играет он с костром. (топают)
Он опасен, Лена знает,
Утюг больше не включает. (хлопают)
Таня с Ниною играют,
На печи газ зажигают. (топают)
Клим увидел: дом горит,
Мальчик «01» звонит. (хлопают)
Ведущий: Внимание! Внимание! Приглашаем всех на состязание.
1 «Кто быстрее оденется».
Ведущий: Пожарные должны очень быстро уметь одеваться, если вдруг где-то произойдет пожар. Быстро выехать на место бедствия и потушить огонь. Нужно быстро добежать до линии и надеть форму ( кофту и шлем) и вернуться на место, а затем передать форму следующему, он снимает форму и оставляет ее у линии и так пока все участники не пробегут.
Ведущий: Очень часто, когда пожарные приезжают на пожар, прежде чем тушить огонь они ведут спасательные работы. Выносят из огня людей, животных.
2 «Чья команда быстрее спасет из огня игрушку».
Надо преодолевая препятствия (пробежать с машиной змейкой между конусами, залезть по стенке вверх) добраться до «места пожара», взять в руки игрушку и вынести из «огня». Добежать до своей команды и встать в конец колонны.
- «Закончи стих».
Если дым валит клубами,
пламя бьётся языками,
И огонь везде, и жар – это бедствие …. (Пожар).
Если младшие сестрички зажигают дома спички,
Что ты должен предпринять?
Сразу спички те …. (Отнять).
Если ты включил утюг, убегать не надо вдруг.
Закрывая в доме дверь, всё ли выключил? …(Проверь!)
Быть нельзя огня вблизи,
там, где краски, газ, бензин;
Ведь о них нам не напрасно говорят …(«Огнеопасно!»)
Выпал на пол уголек,
Деревянный пол зажег.
Не смотри, не жди, не стой,
А залей его (водой)
Раскалился если вдруг
Электрический утюг,
Что должны вы, делать детки?
Вынуть вилку из (розетки)
Дым увидел – не зевай и пожарных… Вызывай
Кто с огнем не осторожен
У того пожар возможен.
Дети помните о том,
Что нельзя шутить с (огнем).
Ты о пожаре услыхал —
Скорей об этом дай сигнал,
Пусть помнит каждый гражданин
Пожарный номер 01.
- «Набери воду»
Ведущий: Кто знает, что является главным помощником в борьбе с огнем для пожарных? (Вода) Верно, и нужно ее очень много. Давайте наберем как можно больше воды.
Команды, выстроившись в линию, с помощью чашек переносят воду из одного ведра в другое. Побеждает команда, которая перенесет наибольшее количество воды.
- «Затуши огонь»
Ведущий: Молодцы, теперь у нас достаточно воды для тушения пожара. Перед нами стена огня и нам нужно ее потушить.
Каждый берет мяч и бросает его в кегли с огоньками. Побеждает команда которая собьёт больше всех кегель.
- «Перетягивание каната»
Ведущий: Пожарные должны быть не только быстрыми, внимательными и умными, но и сильными. Сейчас вы покажете какие вы сильные ребята.
Команды строятся в колонны и берется за канат с двух концов. По команде «Начали!» они стараются перетянуть канат каждый в свою сторону.
Ведущий: Вот и закончились наши учения. Все ребята были ловкими, быстрыми, смелыми и сильными. За отвагу им присваивается звание «Юный пожарный»!
