автор: Рождественская Дарья Георгиевна
педагог дополнительного образования МОУ ДО «ДЭЦ», д.Фомина
Методическая разработка занятия
Совместное мероприятие с _____________ сельской библиотекой.
Областная акция тотального чтения «День чтения» в рамках Года экологии в России «Россия. Наука объединяет»
_____________
(дата проведения)
Путешествие по странице книги
ВСТРЕЧА ДЕТЕЙ. ЗВУЧИТ ФОНОВАЯ МУЗЫКА.
ОТКРЫТИЕ.
ВСТУПИТЕЛЬНОЕ СЛОВО _____________________________(ФИО) – БИБЛИОТЕКАРЮ ______________(НАИМЕНОВАНИЕ УЧРЕЖДЕНИЯ).
(Я) — Как вы уже знаете, 2017 год посвящен Году экологии в нашей стране. И поэтому мы решили познакомить вас, ребята, с книгами, в которых рассказывается много интересного и познавательного про экологию, животный и растительный мир, и пригласить в Путешествие по странице книги.
— Наше путешествие будет проходить по станциям с увлекательными заданиями. На каждой станции будут выдаваться карточки, которые понадобятся на конечном этапе путешествия.
— Итак, приглашаю одного из представителей каждого класса для получения путевых листов. На них указана последовательность вашего движения по станциям. В добрый путь к знаниям!!!!!!!
ДЕТИ РАСХОДЯТСЯ ПО СТАНЦИЯМ.
Станция Ботаническая: соответствие листа дереву (клен, дуб, береза и т.д.). Книга А. Смирнов. Цветок солнца. Справочники растений.
Станция Животный мир: собрать пазл животного (рысь, бобер) Г.Снегирев. Про зверей (стр.20); Звери наших лесов (стр. 3).
Станция «Художественная экология»: раскрасить обложку к книге И. Соколова-Микитова «Русский лес». (книга без обложки. Правила обращения с книгой).
Станция Соображалия: книга Ю.Аракчеева «Сидел в траве кузнечик». Каждой команде по два слова (пчела, бабочка, стрекоза, божья коровка). По писанию из книги отгадать насекомое и подробнее прочитать о нем в книге (стр.7-8, 17-19; 13-17, 21-23).
Станция Чистая планета: поделка «Бабочка» (подставка под письменные принадлежности) из бросового материала. (Журналы с поделками из разных материалов).
Станция Библиотечная: СЛОВО ____________- (ФИ библиотекаря).
Приглашенная медийная персона – _____________________(ФИО) – _________________(должность» (рассказ о пути к успеху и достигнутых высот).
Дети и гость составляют слова и проговаривают фразу.
ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГА И НАГРАЖДЕНИЕ.
— Спасибо вам, ребята, за увлекательное путешествие и ваши горящие глаза! Читайте книги, берегите книги!!!
