Автор: Полянина Ирина Юрьевна
воспитатель МОУ СОШ №35 (дошкольное отделение №2)
Сценарий развлечения для детей 4-6 лет экологической направленности «В гости к Лесной Фее»
Комитет по образованию Администрации Городского округа Подольск Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №35»
СЦЕНАРИЙ
развлечения экологической направленности «В гости к Лесной Фее»
Разработала:
Полянина Ирина Юрьевна
воспитатель дошкольного отделения
МОУ СОШ №35
Г.о. Подольск, 2021 г
Цель: формирование бережного отношения дошкольников к миру природы.
Задачи:
— развивать познавательный интерес к природе;
— формировать навыки бережного отношения к природе и окружающему миру в целом.
— закреплять знания детей о правилах поведения в лесу;
— расширять знания об обитателях леса;
— способствовать осознанию того, что окружающая природа нуждается в защите.
-воспитывать умение охранять природу и оказывать посильную помощь в охране окружающей среды.
Оборудование: аудиозаписи, письмо, пакет для мусора, бытовые отходы (коробки от молока, сока, фантики от конфет, одноразовая посуда, бумага картинки с изображением птиц, загадки о природе
Предварительная работа: чтение рассказов и стихотворений о природе, разгадывание загадок, просмотр видео «Защитим природу!», беседа «Кто такие экологи?», рассматривание картинок «Правила поведения в природе». Беседа о правилах поведения в лесу.
Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, речевое развитие, социально-коммуникативное развитие, физическое развитие, художественно-эстетическое развитие.
Звучит классическая музыка В.А. Моцарта, Вивальди
Ведущая: Здравствуйте дорогие ребята, Какой сегодня теплый летний денёк. Посмотрите вокруг, как красиво, зелено и свежо кругом! Будто всех нас пригласили в гости, погостить в зеленом доме!
Посмотрите, кто прилетел к нам в гости (СОВА НА РУКУ!)
Совушка: Здравствуйте, ребята! Я Совушка из волшебного леса! Сегодня, я хочу предложить вам пойти на прогулку в лес. Вы согласны?
Но сначала нам надо повторить правила поведения. Я буду вам говорить, как дети себя ведут в лесу, а вы, если правильно будете громко кричать: «Да», но если не правильно, то вы кричите: «Нет»!
- На полянке посидели,
Все попили и поели,
А потом пошли домой —
Мусор унесли с собой! Правильно?
Можно по лесу гулять
Ветки с дерева ломать?
Девочки цветочки рвали,
И в веночки заплетали.
А полянка вся пуста —
Не осталось ни цветка! Правильно?
Можно уходя домой,
Уносить ежа с собой?
Дети по лесу гуляли,
Не шумели, не кричали,
Ягоды собрали,
Кустик не сломали! Правильно?
Ведущая :Ребята, я вижу у вас хорошее настроение? А давайте друг другу улыбнёмся! Ведь с улыбки начинается дружба! И я предлагаю спеть весёлую песенку про улыбку и отправиться в пу
Исполняется песня «От улыбки» В. Шаинского
Лесная фея:
— Здравствуйте, ребята! А хотите прогуляться по нашему волшебному лесу?
— А знаете ли вы, как надо вести себя в лесу? Сейчас я проверю (дети отвечают).
Игра » Если я приду в лесок»
-Если я приду в лесок и сорву ромашку? (нет) почему?
— Если съем я пирожок и выброшу бумажку? (нет)
-Если хлебушка кусок на пеньке оставлю? (да)
-Если ветку подвяжу, колышек подставлю? (да)
-Если разведу костер и тушить не буду? (нет)
-Если сильно насорю и убрать забуду? (нет)
-Если мусор уберу, банку закопаю? (да)
-Я люблю свою природу, я ей помогаю! (да)
-Молодцы вы хорошо знаете правила, можно путешествовать дальше.
— Ребята, а как вы думаете, каких насекомых можно встретить в лесу?( ответы)
Я предлагаю вам поиграть в игру «Бабочки и ловишка»
вы будете бабочками, а я буду вас ловить.
Лесная фея:
— Какие ловкие бабочки, очень трудно было вас ловить! А в лесу можно ловить бабочек? (дети отвечают).
Я, хозяйка леса! Я по лесу хожу
И порядок навожу, помогаю птицам,
Растениям, животным…
Вижу, вижу, мусор лежит на поляне,
Непорядок, непорядок
Дети, помогите мне его собрать.
Игра «Собери мусор»
ФЕЯ: я думаю, что ребята постарше, умеют мусор сортировать,: раздельно бумагу и пластик. Поможете мне это сделать?
Игра « Сортируем мусор»
Потрудились вы не зря,
Поиграть пришла пора
Берите корзины,
Прогибайте спины. Хочу пригласить детей Собрать в одну корзину грибы, а в другую — шишки.
Игра «Собери шишки, грибы»
Фея: Как теперь стало чисто, красиво.
В лесу у меня живут птицы.
А каких птиц вы знаете? (дети называют)
Ведущий: Дети, чем питаются птички, что они едят.
Дети: ответы детей …
Ведущий: Малыши сейчас будут насекомые:
«Мухами, букашками, комарами», а старшие дети птички. (Выбирается 2-3человека) «Птички» будут ловить их.
Проводится игра «Птички и насекомые»
Ведущая:: Вот я сейчас мы тебе Фея, покажем, как хорошо знают ребята лесных зверей и умеют играть!
Поиграем в игру «Море волнуется раз», только вместо морских фигур будем показывать фигуры лесных зверей., а ты Фея попробуй угадай, кого ребята изобразят
игра «Море волнуется раз»
Фея Ну, вот и прекрасно
Фея: Посмотрите, какая у меня большая корзина, чего там только нет.
Я принесла для вас ребятки,
Веселые, летние загадки
- Очень легкий, как пылинка,
Сам зеленый, как травинка
На лугах, в лесах, у речек
В травках прячется (кузнечик)
- Стоят в поле сестрички,
Желтый глазок, белые реснички (ромашка)
- Кто смыл сор и грязь с тропинки
Намочил листы, травинки
Отгадал загадку ёжик,
Он фырчит. Пролился … (дождик)
- Сорвал я красный гриб в лесу,
Любуюсь на его красу
На белой он ножке, на шляпке – горошки (мухомор)
- Самый маленький жучок,
В черных крапинках бочок (Божья коровка)
- На дворе переполох:
С неба сыплется горох.
Съела шесть горошин Нина,
У нее теперь ангина. (Град)
Молодцы и у меня для вас есть игра.
Игра «Град» для детей младших групп.
Фея высыпает мячики сухого бассейна. Это «град», выпавший на землю. Нужно собрать «Град» в корзину. Детей делят на две команды, мальчиков и девочек. Победит команда, которая выполнит задание первой.
Ведущая: Ребята, а если пойдёт дождик, что нужно взять с собой на прогулку. (ответы детей) А у меня ещё есть подходящая игра, «Не наступи в лужи» ,когда град растает, на дорогах остаются лужи и может идти дождь. Нужно оббежать лужи под зонтиком и кто это сделает быстрей та команда и победила.
Проводится игра-эстафета «Не наступи в лужу».
Дети делятся на 2 команды по 6 человек, у каждой команды по зонтику. Ребенок с зонтиком оббегает лужи, добегает до конуса на другом конце площадки и возвращается назад, передает зонтик следующему игроку.
Ведущая: Мы, взрослые и дети, Будем беречь природу: землю, лес, поля и воду. Вот видишь, Фея всё наши ребята знают правила поведения в лесу! Потому что ходят в наш замечательный детский сад ходят воспитанные дети И сейчас для тебя, Фея, они прочитают стихи:
1-ребенок. Каждый человек на свете
Должен думать о планете,
Землю мы должны беречь
От плохих, не нужных встреч.
2-ребенок. У своей Земли родной
Мы прощения попросим,
Чтоб простила нам Земля
Наши скверные дела.
3-ребенок. Мусор, грязь, лесной пожар,
От машин один кошмар.
В речке мутная вода,
Рыбам там одна беда.
4-ребенок. Небо трубы задымили,
Люди кашляют от пыли.
Не хотим мы больше так,
Относиться кое-как
К нашему большому дому,
Надо делать по—другому.
5-ребенок. Не сорить, не жечь костров,
Не копать не нужных рвов.
Мусор в речку не кидать.
Речка нам родная мать.
6-ребенок. Ветки в парке не ломать,
Мы должны все это знать,
И природу охранять!
Ведущая. Заботится о природе друзья, должны не только взрослые, но и дети.Ребята, нам пора возвращаться в детский сад. Давайте попрощаемся с Лесной Феей. Мы обязательно ещё придём к ним в гости и будем очень воспитанными гостями. Садимся на паровоз и отправляемся в детский сад.
