автор: Поздышева Людмила Николаевна
воспитатель МАДОУ ЦРР д/с «Сказка»
Конспект занятия по развитию речи «Моя семья»
МАДОУ ЦРР д/с «Сказка»
Конспект занятия по развитию речи
в группе раннего возраста
«Моя семья»
Воспитатель Поздышева Л.Н.
Красные Баки
2019 год
Цель:
Закрепить знания детей о семье и членах семьи, их взаимоотношениях, о том, что в семье все любят и заботятся друг о друге.
Задачи:
- Развивать речь детей при обыгрывании пальчиковой игры, физкультминутки, рассматривании картинок, отгадывании загадок.
- Формировать умение отвечать на вопросы: какой? какая? развивать мелкую моторику.
- Воспитывать доброе, внимательное, уважительное отношение к старшим, стремление помогать и заботиться о своих членах семьи.
Материалы:
кукла, картинки семьи:
Ход занятия:
Раздается песенка куклы.
— Ребята, вы слышите: кто-то поет?
— Ребята, смотрите, кто к нам пришел! Это же кукла Катя.
— Ребята, я вам принесла показать картинки о семье.
-Ой, все картинки рассыпались, помогите мне их собрать.
-Помогите Кате собрать картинки.
-Молодцы ребята! Садитесь на стульчики. Давайте посмотрим, что за картинки у Кати. Кто же тут нарисован, Катя?
-Здесь нарисована моя семья.
-Ребята, посмотрите, вы догадались, кто это?
(Ответы детей)
— Правильно, это мама. (Ответы детей)
— А теперь ребята послушайте стихотворение:
Маму, мамочку свою
Очень сильно я люблю.
Я ее целую,
Я ее ласкаю.
Будь здорова, мамочка,
Любимая, родная.
— Отгадайте про кого это?
(Ответы детей)
— Правильно. Посмотрите, какая мама добрая, ласковая, хорошая. А у вас какая мама?
(Ответы детей)
— А вы маме любите помогать? Давайте поможем маме посуду помыть:
(Выполняем стоя физкультминутку)
1,2,3,4,5 (сжимаем и разжимаем кулаки)
Будем маме помогать (руки на поясе, прыгаем).
Быстро чашки мы помыли,
Про тарелки не забыли (трем ладошки).
Всю посуду мы убрали (тянем руки вверх),
Очень сильно мы устали (сбрасываем руки вниз).
— Молодцы, садитесь. А теперь послушайте другое стихотворение:
Не терпит мой папа безделья и скуки.
У папы умелые, сильные руки.
И, если кому-нибудь надо помочь,
Мой папа всегда поработать не прочь.
— Догадались, про кого это?
(Ответы детей)
— Правильно. Посмотрите, какой папа у Кати: сильный, ловкий, смелый. А у вас какой папа?
(Ответы детей)
— Вот какая семья у Кати: папа, мама и Катя. В семье все любят друг друга и заботятся друг о друге. Ребята, семья есть у всех, даже у наших пальчиков.
(Выполняем пальчиковую гимнастику)
Этот пальчик – дедушка,
Этот пальчик – бабушка,
Этот пальчик – папочка,
Этот пальчик – мамочка,
Этот пальчик – это я,
Вот и вся моя семья!
— Молодцы. Ребята, Кате очень понравилось у нас в гостях, но она спешит домой. Скажем Кате спасибо, за красивые картинки семьи. Давайте пригласим ее в гости, когда будет готов наш семейный альбом. Мы расскажем Кате о семье.
-До свидания, Катя!
