Автор: Павлова Елена Михайловна
Инструктор по физической культуре МБДОУ детский сад № 3 «Солнышко» г. Андреаполь
«Сказочные веселые старты»
Муниципальная игра
«Сказочные веселые старты» среди воспитанников детских садов г.
Цель и задачи:
- Развитие физической культуры и спорта среди детей дошкольного возраста.
- Закрепление и совершенствование умений и навыков, полученных на занятиях физической культуры.
- Развитие личности ребенка на основе овладения физической культурой, творческой инициативы, самостоятельности и организаторских способностей.
- Воспитание чувства коллективизма, товарищества, взаимовыручки, творческого мышления, общественной активности и трудолюбия..
Место проведения:
Дата проведения:
Время проведения: 10.00 часов
Участники: 5 команд по 4человека (2 мальчика, 2 девочки), дети 6-7 лет детский садов
Оборудование: 5 фитболов, 20 стульев, 10 гимнастических палок, 5 гимнастических скамеек, 15 обручей, магнитофон, музыкальные записи, разноцветные косынки, грамоты, призы, кубок.
Ход праздника
Вед: Здравствуйте, ребята! Сегодня мы собрались в этом зале, чтобы провести спортивный праздник «Весёлые старты». Ребята, вы любите спорт?
Дети: Да!
Вед: Если хочешь быть умелым, ловким, быстрым, сильным, смелым,
Никогда не унывай, в спорте честно побеждай,
Вот здоровья в чём секрет, будь здоров, физкульт…
Дети: Привет!
Вед:— Прежде чем, нам начать спортивные соревнования, попрошу продолжить
У лукоморья дуб зеленый.
Златая цепь на дубе том.
И днем и ночью кот ученый
Все ходит по цепи кругом.
Идет направо. Песнь заводит.
Налево …(Ответы детей: Сказку говорит.)
Правильно, поэтому сегодня у нас «Сказочные веселые старты».
А судить наши соревнования будет жюри в составе….
Представление жюри.
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Вед:— Сегодня у нас не просто спортивные сказочные соревнования, сначала вы должны отгадать, какой сказке посвящена эстафета.
- Приветствие команд
Но для начала
Познакомиться нам нужно
Руки выше поднимайте,
Отвечайте дружно «Здесь!»
Все кто в этом зале есть.
1.Мы приветствуем команду «__________________________».
Желаем им совершить путешествие
На сказочную планету.
Захватить там храбрость и смелость,
А в игре показать умелость.
2.»__________________»,
запомните, в команде успех,
зависит от каждого и от всех.
- «_____________________»
Желаем от души,
Чтоб результаты ваши
Сегодня были хороши.
Чтоб не знали вы усталости
И доставили много радости.
4.»_____________»
Желаем всем друзьям
Сражаться дружно и отважно.
Кому достанется победа
Совсем, совсем не важно.
- «________________»
Пусть сильней кипит борьба,
Сильней соревнование.
Успех решает не судьба,
А только наши знания.
Вед: Итак, друзья, начнем программу.
Затей у нас большой запас.
А для кого они?
Для вас!
Я знаю, вы любите игры, песни, загадки и пляски,
Но нет ничего интереснее,
Чем наши волшебные сказки.
Расскажу я сказку вам
В некотором царстве,
В Тридевятом государстве,
Мишка, мышка, репка, клякса,
Сивка-Бурка, Синеглазка
Приглашают в гости к сказке…
(Слышится мелодия из кинофильма «Буратино» и вбегает Буратино.)
Буратино: Привет, друзья! Я рад вас видеть в нашей сказке. Очень хочется на радостях станцевать с вами мой любимый танец. Становитесь по порядку.
(Дети вместе с Буратино исполняют танец-разминку.)
Буратино: А знаете, ребята, попасть в сказку может только тот, кто дружит со спортом. Ведь сказочным героям приходится выполнять различные задания. Например, «Найди то, не знаю что» или «Поймай Жар-птицу». А вот уж на чем только не приходилось передвигаться: на волке, на орле, на ковре-самолете… а вот смогли бы вы на коне скакать? Попробуйте, ведь не зря же вы смельчаки и крепыши. И я отправлюсь в путешествие с вами.
Вед: — Эта сказка – про Ивана, да про глупого царя.
Как хотел тот царь жениться на прекрасной царь-девице.
У Ивана ж был конек, по прозванью. .. (Горбунок)
Правильно, ребята. У Ивана был замечательный друг и помощник Конек- Горбунок. Так и называется наша первая эстафета. Вам надо проскакать на Коньке-горбунке. Чья команда быстрее это сделает, та и выиграет.
2 эстафета «Конек-горбунок»
Прыжки на фитболе до ориентира и обратно всеми участниками команды по очереди.
Вед: Что ж вы оправдываете название своих команд, вы так ловко и быстро проскакали на конях.
Вед: А теперь ребята отгадайте следующую сказку.
Прыгать может очень даже ловко,
Чтоб поймать ее, нужна сноровка.
В озере, в тине она проживает,
Каждый ребенок ее здесь узнает.
Иван женою называл,
Кощей её заколдовал,
Ну, а ростом была с брошку,
Уместиться на ладошке (Царевна лягушка)
3 эстафета: «Прыжки в длину»
По сигналу ведущего первые игроки каждой из команд выполняют прыжок вперед , отталкиваясь двумя ногами, с места. Первый прыгает, второй встает на то место, до которого допрыгнул первый и прыгает дальше, затем 3, 4. Когда все игроки прыгнут, измеряется вся длина прыжков всей команды. Выигрывает та команда, у которой общий результат больше.
Выступление детей.
Вед: Кто стучится в нашу дверь?
Может это страшный зверь?
Дверь тихонько отворю,
Кто стоит там посмотрю.
Б-Я: (зал на метле выбегает Баба-Яга).
Здравствуйте, ребята!
Ребята-дошколята.
Здравствуйте, детишки, а вот и я, самая красивая, золотая и распрекрасная. Я тут мимо пролетала и вас в окошко увидала. Смотрю я – полон зал детей, так много собралось друзей. На свете много сказок грустных и смешных, но прожить на свете нам нельзя без них.
Я к вам в гости пришла
Мешок волшебный принесла.
Вед: Здравствуй, бабушка, а что у тебя в мешке?(пробует приподнять)
Какой тяжелый.
Б-Я: В моем мешке много чудесных вещиц припрятана. Вот например …. Игла. Вы ребята поскажите из какой сказки она. Кощей Бессмертный. Это известный сказочный злодей , который хранит свою смерть очень тщательно — на конце иглы, а игла в яйце, яйцо в утке, утка в зайце, заяц в сундуке.
4 Эстафета: «Игольное ушко»»
По сигналу ведущего первые игроки каждой из команд бегут до первого обруча, останавливаются перед ним, берут его двумя руками, поднимают над головой, одевают обруч на себя, приседают, кладут обруч на пол, бегут ко второму обручу, встают в центр него, берут руками, поднимают над головой и опускают на пол, бегут к третьему обручу, встают в центр него, берут руками, поднимают над головой и опускают на пол. После этого игроки обегают ориентир и возвращаются бегом на своё место. Эстафету начинает в второй игрок и т.д.
Игру продолжает следующий ребёнок. Выигрывает та команда, которая справилась с заданием первой.
Вед: Баба-Яга, а что есть еще интересного в твоем мешке?
Б-Я: У меня в мешке чего только нет (роется в мешке, достает репку). Вот!
Вед: Посадили ее в землю глубоко,
Оказалось вытащить очень нелегко.
Ох, засела крепко
В доброй сказке …(Репка)
5 Эстафета: «Репка»
По сигналу ведущего первый игрок бежит до ориентира, обегает его и бежит обратно, берет за руку второго игрока и они вместе бегут до ориентира за руки, обегают ориентир и возвращаются затем третьим игроком, затем за четвертым игроком.
Побеждает команда первой прибежавшей вчетвером на старт за руки.
Вед: Какие-то у тебя, Баба-Яга, предметы странные. Всё! Хватит с нас твоих чудес, завязывай мешок и возвращайся в свою избушку.
Б-Я: Простите, я не нарочно! Сейчас поищу в своем мешке что-нибудь по настоящему волшебное. (заглядывает в мешок)
( Роется в мешке) Мешок пуст. Чудеса закончились. Конец веселью.
Вед . Да нет же Баба-Яга дети еще свои танцы не показали. Сейчас я приглашаю команды для спортивных танцев.
6 эстафета Спортивные танцы. ( с использованием мячей, лент, флажков и др.)
Баба-Яга: Ой, ну какие же вы все ловкие, быстрые! Просто все молодцы! и красны девицы! Что ж настал момент прощания, говорю всем до свидания! До сказочных, новых встреч. А в благодарность – мой каприз – получайте сладкий приз!
Баба Яга уходит
Вед: Вот и подошло время, когда и нам надо возвращаться из сказки. Буратино, укажи нам, пожалуйста, дорогу обратно.
Буратино: Чтобы из сказки выбраться, нужно пройти огонь, воду и медные трубы. Если не побоитесь их преодолеть, вот тогда и окажетесь в детском саду.
7 эстафета: «Огонь, вода и медные трубы»
Большая эстафета. Нужно преодолеть препятствия. Подлезть под палку, лежащую на стульчиках (В- 50 см), затем перелезть через следующую палку (В-50см), затем проползти на животе, подтягиваясь руками с боков по скамейке, встать, обежать ориентир и выполнить те же задания только в обратном порядке (скамейка, перешагнуть палку, подлезть под палку). Сначала первый игрок, затем второй и т.д.
Побеждает команда, первой выполнив всеми участниками заданий.
Буратино: Ну и сильные, ловкие и смелые же вы ребята. Все преграды и препятствия преодолели. И, конечно от меня вы получите по золотой монете. А мне пора обратно в сказку. До свидания!
(Буратино уходит)
Вед: А теперь пусть наши команды отдохнут и вместе с нашими зрителями и болельщиками вспомнят свои любимые сказки.
Вед: Молодцы, хорошо помните сказочных персонажей.
Вед: Хорошо повеселились? (Да.) А теперь веселая игра!
Проводится музыкальная игра «Мы пойдем направо…»
Вед: А сейчас мы предоставляем слово мудрейшим из мудрейших – нашему жюри.
(Проводится награждение команд.)
Вед: Хочу закончить нашу сказочную игру словами:
Вот и сказочкам конец.
Кто их слушал – молодец!
Кто играл в них – удалец!
Конец
