Автор: Новикова Галина Александровна
преподаватель теоретических дисциплин МКОУДО «Лебяженская ДШИ» Ленинградская область Ломоносовский район
Проект. Лекция — концерт «Композитор, знакомый с детства», посвященный творчеству П.И. Чайковского.
Проект: Лекция –концерт
«Композитор, знакомый с детства»
(посвященный творчеству П.И.Чайковского)
Автор проекта и сценария:
Преподаватель высшей категории Новикова Г.А.
Образовательная программа обучения в ДШИ предполагает обязательность публичных выступлений в самых разнообразных формах (концерт, конкурс, экзамен, зачет, академический вечер и т.п.) Но не достаточно просто уметь играть на инструменте. Для развития и воспитания в каждом ребенке полноценной личности, умеющей тонко чувствовать и ценить музыку, необходимо заниматься исследовательской деятельностью, узнавать больше про композиторов, произведения которых он исполняет, историю их создания, стили, время, в которых творили знаменитые музыканты.
Данный проект был задуман как лекция- концерт, где каждый обучающийся смог бы реализовать себя как исполнитель и рассказчик. Участниками являлись дети разного возраста, ученики по классу скрипки, фортепиано, флейты, ударных инструментов, вокала. В концерте участвовали и родители. Авторы проекта хотели в первую очередь создать общую атмосферу радости, единства, творческого союза юных музыкантов-исполнителей школы, участников ансамбля.
Участники проекта: учащиеся 2 – 7 классов всех инструментальных и вокальных отделений школы преподаватели, родители.
Цель проекта: познакомить юных музыкантов с жизнью и творчеством П.И.Чайковского, сформировать навык общения с большой аудиторией.
Задачи проекта:
- Ознакомить учащихся с творчеством П.И.Чайковского.
- Применение музыкальных знаний на практике.
- Проверка в форме лекции — концерта качества усвоения полученных знаний и исполнительских навыков.
- Привлечение учащихся в проектную исследовательскую деятельность.
- Расширение контактов учащихся с музыкой.
- Пробуждение профессионального интереса и формирование эстетического чувства.
- Единение детско-родительских и преподавательских отношений опытом совместной творческой деятельности.
Этапы проекта:
Организационный этап
Составляем план проведения проекта
Обсуждаем с преподавателями и учащимися всех отделов предстоящее мероприятие:
— разрабатываем и отбираем музыкально-тематический материал
— распределяем отобранный материал среди участников
— выбираем ведущих и исполнителей
Определяем сроки выполнения проекта
— январь 2015 – апрель 2015 г.
— назначаем ответственных за подготовку и репетиции к лекции-концерту
Подбираем материалы
— музыкальный материал (пьесы для детей и юношества, записи симфонической, балетной, оперной музыки)
— теоретический материал (сведения о жизни и творчестве П.И.Чайковского, интересные факты, видеоматериалы, оформление альбома о родине Чайковского – городе Воткинске)
— слушаем аудиозаписи детской музыки П.И.Чайковского
Учебно-методический комплекс:
— музыкальные инструменты (рояль, флейта, кларнет, скрипка, ксилофон)
— микрофон, экран, компьютер, пульт управления
ПРОДУКТИВНЫЙ ЭТАП
— принятие сценарного плана проведения лекции-концерта
— подготовка участников праздника
— репетиционный этап
ПРЕЗЕНТАЦИЯ ПРОЕКТА
Проведение лекции-концерта учащимися всех отделов школы (сценарий проведения праздника прилагается)
ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ
Поставленные задачи решены. Учащиеся публично продемонстрировали свои навыки в сольном и ансамблевом исполнительстве готового концертного материала, почувствовали себя единой командой. В процессе подготовки к концерту учащиеся овладели навыком подбора материала, были вовлечены в исследовательскую работу. Проявили себя как профессиональные музыканты. Сформировали желание дальнейшего творческого созидания в школе искусств.
Проект – сценарий
«Композитор, знакомый с детства»
| Участники | Степень подготовки учащегося | Исполняемое произведение | Преподаватель по специальности | |
| 1. | Васильева Настя | 3 класс фортепиано | ведущая | БросалинаН.В. |
| 2. | Лета Карина | 4 класс вокал | Неаполитанская песенка | Балаянц А.С. |
| 3. | Шилин Андрей | 4 класс фортепиано | Тема из балета «Лебединное озеро» | Федотова Т.Н. |
| 4. | Вяткина Вероника | 4 класс фортепиано | «Новая кукла» | Федотова Т.Н. |
| 5. | Скворцова Женя | 6 класс фортепиано | ведущая | НовиковаГ.А. |
| 6. | Смирнова Даша | 4 класс фортепиано | Неаполитанская песенка | Новикова Г.А. |
| 7 | Змеева Рита | 2 класс флейта | Шарманщик поет | Новикова Г.А. |
| 8. | Губайдуллина Саша | 6 класс фортепиано | ведущая | ПрилипкинаО.В |
| 9. | Семенова Алина | 4 класс фортепиано | ведущая | Федотова Т.Н. |
| 10. | Гуторова Таня | 4 класс вокал | «Мой Лизочек» | Балаянц М.И, |
| 11. | Филимонова Юлия | 5 класс вокал | ведущая | Шуплецова Т.Г. |
| 12. | Чернисская Катя
Турусов Глеб |
2 класс фортепиано
2 класс духовой |
Старинная французская песенка | Прилипкина О.В. |
| 13. | Кошелева Полина | 2 класс фортепиано | Декламация под музыку П.И,Чайковского | Новикова Г.А. |
| 14 | Свиязов Владлен | 4 класс Ксилофон | Неаполитанская песенка | Чирков С.С. |
| 15. | Зайцева Валерия
Лачынова Дуня |
6 класс вокала | Дуэт Прилепы и Миловзора из оп. «Пиковая Дама» | Балаянц М.И, |
| 16. | Ясинская Маргарита
Никонова Лена |
7 класс вокала | Старинная французская песенка | Шуплецова Т.Г. |
| 17. | Романова Соня
Ястребова Катя, Младший хор |
2-6- класс вокала | Девицы-красавицы из оп. Евгений Онегин | Бурцева Т.И. |
Авторы сценария праздника: Новикова Г.А., Балаянц А.С.
Группа поддержки: родители, слушатели
Мероприятие проводится в концертном зале Лебяженской ДШИ
Гости, родители находятся в зале.
Дети: артисты, ведущие присутствуют в зале.
Вступление
Звучит музыка П.И.Чайковского «Апрель».
Васильева Настя, ведущая:
Первые шаги по жизни, как это мило и трогательно. Ничего еще не известно…Разве мог кто-нибудь, увидев этого прелестного ребенка предположить, что это Великое будущее и Гордость нашей страны. Нашей России. А пока… игрушки и коротенькие штанишки…
«Мой Лизочек» исп. Гуторова Таня
Музыка в семье Чайковских
Лета Карина, ведущая:
Тихий вечер. Лампа под абажуром. В печке потрескивают поленья. Взрослые сумерничают вокруг позднего самовара. Но дети уже давно спят. Маленькая Саша дремлет на руках у няньки. Петя и старший, Коленька, заснули по своим кроваткам, только еще совсем крохотный Ипполит попискивает в колыбели.
В запотевшее окно светит яркая зимняя луна. В домике Воткинска, то ли городка, то ли небольшого села Вятской губернии, по крыше утонули в снегу. А здесь, за столом, — главный человек всей округи, начальник железоделательного завода И.П.Чайковский.
С тех пор как Чайковские поселились в Воткинске, дом их стал любимым местом, где могли собраться чуть ли не все жители городка.
Илья Петрович был человеком гостеприимным и приветливым, его жена Александра Андреевна отличалась привлекательностью и любовью к музыке. Даже случайный посетитель находил в этом доме ласку и внимание. Что же говорить о домочадцах , и особенно о детях. Каждый из них был любим, но, может быть, чуть больше семейного тепла доставалось на долю Пети – уж больно он был трепетным и ранимым ребенком. Но пока что лишь ветер гудит в дымоходе, да большие часы в гостиной отмеривают время едва слышным колокольным звоном.
А много лет спустя празднично одетая публика небольшого французского городка приветствовала русского композитора Чайковского аплодисментами и криками восторга. В толпе поздравляющих после концерта Петр Ильич увидел скромную старушку и не сразу признал в ней милую его сердцу Фанни, свою гувернантку и доброго друга детства.
Слезам и объятиям не было конца. В доме Фанни они вместе разглядывали рисунки и каракули маленького Пети, — оказывается, старая гувернантка хранила всю жизнь. И всплывала перед ними картины и лица далеких лет.
Француженка Фанни Дюрбах появилась в семье Чайковских, когда Пете было всего 4,5 года. Ее пригласили домашним воспитателем к старшим детям, и Александра Андреевна, Петина мама привезла Фанни из Петербурга. От столицы до Воткинска было около 3 недель пути. По дороге обе женщины очень сдружились, а домочадцы приняли гувернантку как родную. Дети души в ней не чаяли, и она отвечала им взаимностью.
В 6 лет Петя Чайковский уже свободно читал по-французски и по-немецки, полюбил литературу и, как никто, умел фантазировать и придумывать невероятные истории.
Все обожали маленького Петю, и каждый чувствовал его ответную любовь. Он же был чутким и впечатлительным ребенком, любой пустяк мог его тронуть или огорчить.
— Наш общий любимец, — улыбался отец Илья Петрович.
А Фанни, завидев Петю, говорила:
— Вот идет мой стеклянный мальчик.
Совсем не даром Петя Чайковский был назван «стеклянным» мальчиком. Потому что душа его была хрупкой, как тонкое стекло. И еще потому, что чистое стекло подобно слезе. А Петя Чайковский никогда, даже став взрослым, не стеснялся слез восхищения и сострадания.
(ФОТО) Видите на фотографии маленькую девочку, это сестренка Пети. Он очень ее любил и наверняка дарил или играл с ней в куклы.
«Новая кукла» исп. Вяткина Вероника.
Музыкальные впечатления детства
Шилин Андрей, ведущий :
В доме Чайковских любили музыку. Бывало мама, Александра Андреевна, поддавшись уговорам домашних и гостей садилась за фортепиано и пела свой любимый романс «Соловей» композитора Алябьева. Потом брал в руки флейту Илья Петрович, да и многие из гостей приносили с собой музыкальные инструменты, чтобы поучаствовать в домашнем концерте. И если дело происходило в теплое время, у открытых окон собиралась толпа желающих послушать поаплодировать.
В восторге были и дети. 5-летний Петя бросался к фортепиано показать что и он умеет. А если его не подпускали к инструменту, то перебирал пальцами по чему попало, изображая музыку. Но Фанни особенно гордилась еще одним талантом своего любимца. «Петенька, — говорила она, — наш маленький Пушкин. Вы только послушайте, какие стихи он сочинил»…
Однажды отец привез из Петербурга диковинный ящик, сам по себе умеющий играть музыку. Это была оркестрина, небольшой механический орган. Когда оркестрину заводили, она исполняла разные пьесы. Стоило Илье Петровичу пустить оркестрину, как вокруг собирались домочадцы и гости. Все слушали и ахали от восторга.
Так маленький Петя услышал в исполнении оркестрины музыку композитора Моцарта и полюбил ее на всю жизнь. «Если бы я не услышал Моцарта, то бы не стал композитором», — говорил потом Чайковский. Он даже перевел в стихах на русский язык с итальянского знаменитую оперу Моцарта «Свадьба Фигаро». И по сей день на всех русских оперных сценах «Свадьба Фигаро» исполняется в переводе П.И.Чайковского, только не все это знают или помнят.
Но в детстве бывают не только новые игрушки, сладости, волшебники и феи. Иногда дети с удовольствием слушают и даже сами выдумывают страшные сказки. Вто, например про Бабу-Ягу.
(МУЛЬТФИЛЬМ «Баба –Яга» на муз. Чайковского)
Впечатления о природе
Вяткина Вероника, ведущая:
Нет не зря назвала когда-то гувернантка Фанни маленького Петю Чайковского «стеклянным» мальчиком. Потому что видела, как его хрупкая прозрачная душа переполняется чувствами. Это только потом он научился воплощать свои чувства в музыке. И прежде всего – тот восторг, который вызывала в нем русская природа.
В шумных городах Петр Ильич тосковал по лесным прогулкам, а в далеких южных странах – по замерзшим речкам. Он любил русскую природу за все- и за осеннюю печаль, и за сказочную красоту зимних картин, и за ласку весеннего солнца. Одно из самых знаменитых его сочинений называется «Времена года» — 12 фортепианных пьес следуют одна за другой, как 12 месяцев в году. И каждый месяц особенный, не похожий на другие. Эти пьесы любят слушать и играть во всем мире, но понять, почему Чайковский так, а не иначе рисует звуками каждый месяц, по-настоящему можно только в России, — ведь в этой музыке собраны впечатления именно о русской природе, а не о какой – нибудь другой.
Праздники и «Детский альбом» для фортепиано
Скворцова Женя, ведущая :
А еще Петр Ильич Чайковский любил и ценил праздники- особенно Рождество, Масленицу и Пасху. Он обожал наряжать и зажигать елку, а когда вокруг собирались дети, то по части шуток и разных шалостям был главным затейщиком.
В феврале на Масленицу, он пропадал в праздничной карнавальной толпе, бродил среди ряженых, прислушивался к веселым песням, к ритмам народных плясок.
А на Пасху Чайковский искусно красил яйца и весьма гордился своим мастерством.
Отзвуки народных и церковных праздниках слышны и в его больших симфониях и в небольших камерных произведений, а многие из них наполнены трепетным чувством восхищения миром и его божественным устройством.
Помните «Детский альбом»? он начинается Утренней молитвой, а кончается маленькой пьесой В церкви. И это очень важно, потому что в «Детском альбоме» оживает мир русского ребенка, мальчика и девочки.
Чайковский был первым русским композитором, создавшим для детей альбом фортепианных пьес. Ему было легко это сделать, потому что он понимал и любил детей. На протяжении многих лет композитор жил в большой и дружной семье своей сестры, Александры Ильиничны Давыдовой, на Украине, в селе Каменка.
О его симпатиях к детям мы узнаем из его письма, в котором он пишет: «Мои племянники и племянницы такие редкие и милые дети, что для меня большое счастье пребывание среди них. Володя (тот, которому я посвятил детские пьесы) делает успехи в музыке и обнаруживает замечательные способности к рисованию. Это мой любимец»
Пройдет 15 лет, и Чайковский посвятит Владимиру Львовичу Давыдову гениальную 6 симфонию- свое последнее произведение.
«Детский альбом» был написан Чайковским летом 1878 года. В этом сборнике, состоящем из 24 небольших пьес- вся жизнь ребенка: его мысли, чувства, настроение, игровые сценки, сказки, мечты. А также – картины русской жизни, русской природы, песенки – путешествия.
«Старинная французская песенка» исп. Чернисская Катя и Турусов Глеб.
«Лошадка» исп. Кошелева Полина.
Училище правоведения
Васильева Настя, ведущая :
(ФОТО УЧИЛИЩА ПРАВОВЕДЕНИЯ на наб. Фонтанки)
Несколько лет Петр Чайковский провел в Училище правоведения. Большое всего на свете он любил музыку и театр, но должен был стать государственным чиновником.
Училище располагалось в красивом особняке, на набережной Фонтанки, напротив Летнего сада. Порядки в училище были строгими, и при первой возможности молодые студенты убегали посидеть в соседний ресторанчик. У студентов была особая форма зеленого цвета, а на плечи они накидывали шинельки с оттопыренными фалдами. Когда они спешили вдоль Фонтанки, то очень напоминали нахохленных птиц. Говорят, именно тогда и появилась знаменитая песенка «Чижик – Пыжик, где ты был?»
Чайковский подружился со многими сверстниками, а некоторые стали его близкими друзьями на всю жизнь. Например, Алексей Апухтин, который со временем стал знаменитым поэтом, — на его стихи Чайковский писал романсы.
Но сам Петр Ильич нередко покидал друзей и шел навещать отца и братьев. Когда младшие близнецы Анатолий и Модест, были еще совсем малышами, Александра Андреевна умерла от холеры, и молодой Чайковский ценил каждую свободную минуту, которую мог провести со своими родными и близкими.
«Итальянская песенка» исп.Смирнова Даша
«Неаполитанская песенка» исп. Лета Карина
Консерватория
Смирнова Даша, ведущая:
(ФОТО Антона Рубинштейна)
В жизни каждой страны бывают великие годовщины. Одна из таких годовщин пришлась на молодость Петра Чайковского. 8 сентября 1862 года было объявлено днем празднования тысячелетия России. А в Петербурге в этот день открыли первую в стране консерваторию. Возглавил ее знаменитый пианист и композитор Антон Григорьевич Рубинштейн. Рубинштейн прославился еще в детстве – маленький музыкант с триумфом концертировал во многих европейских странах, публика была в восторге от его мастерства. А когда Петр Чайковский поступил в консерваторию, Рубинштейн уже был профессором и преподавал композицию, то есть правила, по которым сочиняется музыка.
Характер а профессора Рубинштейна был очень строптивый, и нередко со своей гривой всклокоченных волос он напоминал студентам разъяренного льва.
Придя в класс и видя, что никого нет, кроме Чайковского да еще двух – трех студентов, Антон Григорьевич брал в руки чье-нибудь сочинение, выходил прямо в аудиторию и быстро ходил по ней в сопровождении своих немногих слушателей.
Иногда он останавливался у рояля и не просто делал замечания, а проигрывал неудавшееся место, показывая, как следует его улучшить. Глядя на подобную прогулку, никто бы не подумал, что это лекция, да к тому же такая интересная и полезная.
Когда Чайковский окончил консерваторию, Антон Григорьевич Рубинштейн вручил ему большую серебряную медаль – первому ученику первой русской консерватории.
Антон Григорьевич Рубинштейн жил в Петербурге, а его брат Николай Григорьевич в Москве. Николай Григорьевич был тоже знаменитым пианистом, дирижером и педагогом. И он тоже стал во главе консерватории, только Московской.
Чайковский и Николай Рубинштейн сделались большими друзьями. Петр Ильич переехал в Москву и многие годы преподавал в Московской консерватории. А Никола й Григорьевич нередко исполнял Чайковского, и тот посвятил другу свою первую симфонию.
Москвичи полюбили талант Чайковского, а композитор всем сердцем полюбил Москву. Он жил в крохотной квартирке из двух комнат, причем одну из них почти целиком занимал рояль, а единственным украшением был портрет молодого Антона Рубинштейна. Еще Чайковский любил коротать вечера у своего любимого друга, профессора консерватории Кашкина. Здесь собирался кружок настоящих любителей музыки, и разговоры о ней не смолкали до глубокой ночи.
Жизнь после консерватории
Филимонова Юлия, ведущая:
(ФОТО ЧАЙКОВСКОГО –ПРЕПОДАВАТЕЛЯ)
И все таки Чайковский не задерживался надолго в Москве.
Он то гостил у друзей в ближайших пригородах, то у своих родственников в селе Каменка, где когда-то бывал А.С.Пушкин.
Иногда он уезжал на Украину, в маленькое имение Браилово, которое принадлежало Надежде Филаретовне фон Мекк.
Хозяйка имения очень любила музыку Чайковского и на всю жизнь стала его близким другом и советчиком.
В сельском уединении рождались его лучшие произведения: 1 я симфония, балет «Лебединое озеро», опера «Евгений Онегин», фортепианные пьесы.
Одно из самых известных произведений опера «Пиковая дама».
Сейчас мы услышим из этой оперы
Дуэт Прилепы и Миловзора исп. Валерия Зайцева и Лачынова Дуня.
Петр Ильич все делал быстро. Быстро ходил. Быстро читал газеты. Быстро писал письма. И работал очень быстро. И очень много.
Исписывал сотни листов нотной бумаги. Друзьям и близким казалось, что в его голове происходит непрерывная работа- Чайковский был наполнен музыкальными мыслями.
И хотя по-настоящему он начал сочинять музыку довольно поздно – не то что его любимый Моцарт, который уже в 4 года придумал концерт для клавесина с оркестром! – Чайковский успел написать за свою недолгую жизнь огромное количество музыкальных произведений: опер, балетов, симфоний, романсов, все и не перечислишь.
А еще композитору надо уметь и играть, и петь, и дирижировать.
Петр Ильич Чайковский был человеком мягким и застенчивым. Долгие годы он боялся взять в руки дирижерскую палочку. Ему казалось, что он никогда не сможет совладать с оркестром.
Но однажды Петербургское филармоническое общество предложило ему дирижировать ему концертом из его сочинений. И Чайковский согласился. В конце концов, кому, как не автору, показать, как следует исполнять его произведения. Успех был огромный.
Чайковский победил застенчивость и убедился, что способен управлять и большим оркестром. Он объездил всю Европу, его произведения исполняли выдающиеся музыканты, но и его самого всегда ждала за дирижерским пультом. Хотя сам он оценивал свои возможности с большой скромностью.
«Значительную долю из приветствий в мою честь я отношу не к себе, а к моему отечеству», — говорил композитор.
Зарубежные поездки
Губайдуллина Саша, ведущая:
(ВИДЕО ЗАРУБЕЖНЫХ ГОРОДОВ, ПО КОТОРЫМ ПУТЕШЕСТВОВАЛ П,И,Чайковский)
Путешествуя по европейским странам, Чайковский задумывал и писал многие страницы своих музыкальных произведений.
В Париже он приступил к симфонической фантазии на тему несчастной любви прекрасной девушки Франчески из итальянского города Римини.
Во Флоренции Чайковский с увлечением принялся за написание оперы «Орлеанская дева», посвященной французской героине Жанне д Арк.
В Риме он набросал отдельные эпизоды из будущей оперы «Мазепа» по страницам поэмы Пушкина «Полтава».
Спустя годы, опять же в Италии, Чайковский за полтора месяца написал одну из лучших своих опер «Пиковую даму».
За границей произведения Чайковского все чаще ставили, играли и любили не меньше, чем в России. Но в странствиях нет-нет да и овладевала тоска по собственному деревенскому дому, где всегда рядом находились бы и любимые вещи, и книги и ноты, где было бы гостеприимно и уютно.
В конце концов, он обосновался неподалеку от подмосковного города Клина. Москва под рукой, а в усадьбе тихо и спокойно, как когда-то в Каменке или Браилове.
В деревенской глуши Чайковский перечитал сказки Шарля Перро и написал балет «Спящая красавица».
Но наверное самая трогательная и красивая история ожила в балете Чайковского «Щелкунчик».
Кто не помнит эту сказку, давным — давно рассказанную немецким писателем Гофманом?
Ну конечно, вот они — и уродливый Щелкунчик, который в конце -концов превращается в прекрасного принца, и мышиный король, ведущий свои полчища на войну с оловянными солдатиками, и девочка, которая помогает Щелкунчику победить врага и завоевывает любовь и признательность всего волшебного царства.
Во время первой постановки на сцене били фонтаны лимонада, а сам композитор угощал за кулисами детей сладостями и украшал вместе с ними елку – сказка то рождественская.
Неаполитанская песенка исп. Владлен Свиязов
Старинная французская песенка исп. Вокальный ансамбль
Американское путешествие
Семенова Алина, ведущая:
В 1891 году в Нью –Йорке открывался самый большой в мире концертный зал. На его открытие в Америку пригласили одного из самых знаменитых композиторов – П.И.Чайковского. Он дирижировал оркестром, составленным из лучших исполнителей.
Композитору не давали прохода. С утра до ночи его осаждали посетители и журналисты. Газеты на перебой писали о его музыкальном гении. Но, как всегда, для Чайковского наиболее важными были его встречи с друзьями – музыкантами.
За недолгое пребывание в Америке он обзавелся многочисленными друзьями. Толпа поклонников провожала его в порту, когда на пароходе их гость вновь отплывал в Европу. Но стоило Чайковскому спуститься в каюту, как к нему вновь вернулось рабочее настроение. По пути он принялся сочинять новую симфонию.
-Америкой я очень доволен, — писал он друзьям. – Меня принимали там восторженно. Радушия, гостеприимства, дружелюбия мне было оказано вдоволь. О теперь мне приятно обо всем этом вспоминать, находясь же там, я все время страшно тосковал и всей душой стремился домой…
А между тем подрастало новое поколение музыкантов.
Заключение
Кирин Артем, ведущий:
(ФОТО ПОСЛЕДНИЙ ПОРТЕТ П,И,ЧАЙКОВСКОГО)
Однажды П.И.Чайковского познакомили с начинающими музыкантами.
На сцену вышел ученик в гимназической форме. Он превосходно сыграл несколько этюдов Шопена и привел Чайковского в необычное возбуждение.
— Кто это? , — воскликнул Чайковский.
-Сережа Рахманинов, — ответили ему, — он и сочиняет хорошо.
Следующим выступал юноша в форме кадета. Он тоже поразил слушателей игрой, особенно экспромтом собственного сочинения.
— Это настоящий композитор! – обрадовано сказал Чаковский.- Почему он в кадетском мундире?
— В семье Скрябиных много военных, — объяснили ему, — и мальчика отдали в кадетский корпус по традиции. Но он мечтает только о музыке.
— А я, — откликнулся Чайковский, — недавно познакомился еще с одним юношей. Его зовут Саша Глазунов, ему всего 16 лет, но в нем виден замечательный талант.
Пройдет немного времени и русская музыка обогатится новыми именами. А среди них Сергей Рахманинов, Александр Скрябин, Александр Глазунов, которых с таким восторгом слушал Петр Ильич Чайковский.
Об этом человеке можно говорить долго. Но нам надо завершать сегодняшний вечер. П.И.Чайковский это имя известно во всем мире. Давайте еще раз послушаем одну из самых ярких тем П.И.Чайковского – тему из балета «Лебединое озеро»
Тема из балета «Лебединое озеро» исп. Шилин Андрей
(ВИДЕО ФРАГМЕНТ БАЛЕТА)
Позвольте закончить наш сегодняшний вечер словами самого композитора
— « Я желал бы всеми силами души, чтобы музыка моя распространялась, чтобы увеличивалось число людей, любящих ее, находящих в ней утешение и подпору.»
(ВИДЕО ЗАПИСЬ 1 го КОНЦЕРТА ДЛЯ ФОРТЕПИАНО С ОРКЕСТРОМ П.И. ЧАЙКОВСКОГО В ИСПОЛНЕНИИ МИХАИЛА ПЛЕТНЕВА)
БЛАГОДАРИМ ВСЕХ ЗА ВНИМАНИЕ!
