Автор: Никитина Юлия Сергеевна
воспитатель МДОУ «Детский сад № 10 «Радуга»
«Использование мультипликационной технологии с целью улучшения качества образования по пожарной безопасности в ДОУ»
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 10 « Радуга»
Мультипликационный фильм «День рождения Кошки»
составитель: Никитина Юлия Сергеевна, воспитатель
«Использование мультипликационной технологии с целью улучшения качества образования по пожарной безопасности в ДОУ»
К сожалению, в последнее время участилось количество пожаров. Часто причиной пожаров становятся детские шалости со спичками, зажигалками, петардами, бенгальскими огнями и т.д. Чтобы изменить данную ситуацию, необходимо уже с дошкольного возраста заниматься вопросами пожарной безопасности. Перед педагогами стоит задача в доступной форме рассказать об опасностях таких игр, познакомить с правилами безопасности при использовании электроприборами и горючими веществами, с тем, как вести себя при пожаре, а также с работой пожарных и методами борьбы с пожарами. Полученные знания помогут детям избежать опасных ситуаций и уберегут их здоровье.
Современная жизнедеятельность ребенка-дошкольника — мир электронных игрушек, социальная среда, наполненная информационными средствами и носителями. Все это актуализирует информационный опыт детей. Такая технология , как мультипликация, обладает высоким потенциалом нравственно – эмоционального воздействия на дошкольников. С ее помощью можно сделать процесс обучения удовольствием для дошкольников. Восприятие мультипликационного фильма оказывает развивающее воздействие на разные стороны развития ребенка, среди которых выделяются этический, познавательный, эмоциональный и поведенческий аспекты. Положительное воздействие анимации может стать прекрасным развивающим пособием. Воспринимая художественный текст, ребенок не только подражает герою, но и сопереживает ему, проходит вместе с ним через разные опасности и испытания. Через сравнения себя с героями мультфильма ребенок имеет возможность позитивно воспринимать себя, справляться со своими страхами, уважительно относиться к другим. Дошкольник воспринимает мультипликационный фильм как своеобразную действительность. Чем сильнее выражена эта установка, тем ярче эмоциональная отзывчивость, тем активнее его сопереживания и соучастие в том, что показал автор, тем очевиднее его «перенесение» в мир, изображенный в мультфильме. Мультфильм к тому же сочетает в себе слово и картинку, т.е. включает два органа восприятия: зрение и слух. Если к этому добавить еще и совместный с ребенком анализ увиденного, мультфильм станет мощным воспитательным инструментом и одним из авторитетных и эффективных наглядных материалов.
Исходя из этого, стала изучать компьютерную программу Pinnacle Studio и самостоятельно создавать на основе всем известных мультипликационных фильмов познавательные мультфильмы с новым смыслом. Программа Pinnacle Studio – это лидер рынка любительских видеоредакторов. Огромное количество встроенных заготовок позволяет создавать достаточно качественные ролики.
А процесс создания развивающих мультфильмов проходит в несколько этапов:
- На первом этапе продумываю сюжет сказки
- На втором этапе записываю озвученные роли, подбираю соответствующее музыкальное сопровождение, фрагменты, титры
- Третий этап — это этап монтажа. Размещаю видеоматериалы в желаемой последовательности, переупорядочиваю эпизоды и удаляю лишнее. Добавляю визуальные эффекты, например переходы, титры и графику, а также дополнительный звук, в частности, звуковые эффекты и фоновую музыку.
- На четвертом этапе вывожу окончательную запись фильма в подходящем формате на выбранный носитель.
Просмотр мультипликационных фильмов очень заинтересовывает детей и помогает им в игровой и доступной для них форме закрепить знания, умение ориентироваться в таком источнике информации, как мультфильм; делать выводы из полученной информации, оценивать социальные привычки. А педагогу мультимедийная технология дает возможность выстроить объяснение с использованием видеофрагментов, позволяет наглядно демонстрировать содержание изучаемых тем.
С целью ознакомления детей дошкольного возраста с тем, что недопустимо играть с огнем, закрепления правил пожарной безопасности, в данной программе создала познавательный мультипликационный фильм «Кошкин день рождения».
Данный мультипликационный фильм создан из эпизодов следующих мультфильмов:
«Кошкин дом», «Терем – теремок», «Бублик тушит костер», «Зай и Чик», «Мудрые сказки тетушки Совы», «Мульт пожар в лесу», «Правила поведения в быту», «Развивающие мультфильмы Совы», «Три поросенка».
(мультипликационный фильм содержится на электронном диске)
