Всероссийские профессиональные конкурсы педагогических работников

Организатор включен в Перечень Минпросвещения России

Конкурсы ко Дню народного единства — 4 ноября

Автор: Мехоношина Анастасия Сергеевна

воспитатель филиал МКДОУ Баранниковский детский сад- Фадюшинский детский сад

«Ждут нас быстрые ракеты»

Музыкально-спортивное развлечение ко Дню космонавтики для детей старшей, подготовительной группы.

«Ждут нас быстрые ракеты».

Цель: Доставить детям радость посредством танцевально-игровой деятельности тематического характера; воспитывать патриотические чувства, любознательность, формировать элементарные представления о космосе.

(дети под марш входят в зал)

Ведущий: Здравствуйте, ребята! Вы, наверное, уже знаете, что каждый год 12 апреля наша страна и весь мир отмечает День космонавтики. Хотите знать, почему именно 12 апреля, а не в какой-нибудь другой день? Дело в том, что именно 12 апреля 1961 года наш космонавт совершил первый в мире космический полет. А знаете ли вы, кто был первым человеком, побывавшим в космосе?

Ответы детей.

Ведущий: об этом вам расскажет Дмитрий.

РЕБЕНОК:

Он летчик отважный и смелый,

Прославил страну на весь мир.

Гагарин был первым на свете,

Кто в космос однажды полет совершил.                       Дмитрий

Мальчишкам на нашей планете

Мечту космонавтами стать подарил.

Теперь я горжусь тем, что знаю,

Кем же был Юрий Гагарин.

Спросите меня, отвечу вам гордо:

Он — космонавт, первым вышедший к звездам!

Ведущий:

 Сейчас давайте представим себе, что мы — юные космонавты. Что же нужно, чтобы стать космонавтом?

(ответы детей)

Ведущий: Молодцы!

Ребята, а вы хотели бы стать космонавтами и побывать на неизвестных планетах, совершить космическое путешествие?

(ответы детей)

Начинаем подготовку –

Выходи на тренировку.

  • Проводится разминка. «Чударики «Самолет»

 (дети под музыку выполняют движения)

 

Ведущий:

Подготовкой я довольна. Каждый весел и здоров. Каждый вижу к полету готов. На чем же мы отправимся в полет? Давайте построим ракеты.

3.«Ракетостроители»

(дети делают «ракету» из кубиков)

Ведущий:

Ждут нас быстрые ракеты для полета на планеты.

На какую захотим – на такую полетим.

(дети занимают места вокруг)

Ведущий:

Скомандует диктор: «Внимание — взлет!» И наша ракета помчится вперед.

Прощально мигнут и растают вдали Огни золотые любимой земли.

(производится обратный отсчет).

(Музыка спейс)

Ведущий: (говорит под музыку)

Далекие звезды в небе горят, 

Зовут они в гости дружных ребят.

На горизонте планета наблюдается.

Мы приблизились к загадочной планете «Железяка». Ее населяют роботы. Давайте попробуем двигаться, как роботы (дети танцуют свободно под электронную музыку, «как роботы»).

  1. Музыкально- ритмическое упражнение «Роботы»

Ведущий:

Все космонавты подружились с роботами.

Ну, а нам пора вперёд! Продолжается полет, нас еще открытие ждет.

(Звучит музыка спей-с)

Я вижу на горизонте неизвестную планету. Давайте высадимся на неё.

(Входит звездочёт)

ЗВЕЗДОЧЕТ: Я очень рад, что вы прилетели на планету «Дружба»! Меня зовут Звездочет. Как вы думаете, почему у меня такое имя? (ответы детей) Правильно. Я хорошо знаю звёздное небо

И очень люблю наблюдать за звёздами.

Ведущий: Ребята, а я предлагаю станцевать нашему звездочету космический танец.  

Танец космический

 

Звездочет: Какие молодцы! А теперь проверим, умеете ли вы отгадывать загадки, но не простые, а космические!

  1. 4. Космические загадки:

Над бабушкиной избушкой висит хлеба краюшка,

Собаки лают, а достать не могут.

(месяц)

Синенькая шубенка весь мир покрыла.

(небо)

Что выше леса и без огня горит?

(солнце)

Не месяц, не Луна, не планета, не звезда.

По небу летает, самолеты обгоняет. (спутник)

ЗВЕЗДОЧЕТ:

Молодцы! Вы настоящие космонавты. Давайте поиграем и узнаем, какие вы ловкие, быстрые, выносливые и сильные.

  1. Проводится эстафета с мячом.

Держа мяч между ногами, зажав его коленками, дети каждой команды добегают до противоположной стены зала к ориентиру, затем берут мяч в руки и бегом возвращаются назад, передавая мяч следующему участнику. 

ЗВЕЗДОЧЕТ:

Молодцы! У меня есть вопросы, на которые мне трудно ответить. Помогите, пожалуйста!

Можно ли небо потрогать?

Чем похожи СОЛНЦЕ и ЛУНА и в чем отличие между ними?

Что мы всегда видим в небе в ясную ночь?

(ответы детей)

ЗВЕЗДОЧЁТ Молодцы, ребята! Ну, а теперь я ещё хочу с вами поиграть.

  1. Проводится эстафета«Донеси мячик».

На деревянной ложке, без помощи другой руки, нужно пронести мячик до Звездочёта и обратно

ЗВЕЗДОЧЁТ

Молодцы, ребята! Хорошо справились с заданием. Ну, а теперь пора возвращаться на планету «Земля»

Ведущий: Тренировочный полет замечательно идет.

Как бы ни был путь далек,

Мы домой вернемся в срок.

РЕБЕНОК:

Есть одна планета-сад

В этом космосе холодном.

Только здесь леса шумят,

Птиц скликая перелётных,                                    Зарина

Лишь на ней одной цветут

Ландыши в траве зелёной,

И стрекозы только тут

В речку смотрят удивлённо.

Береги свою планету —

Ведь другой, похожей, нету!

(Музыка спей-с)

Ведущий:

Все с полета возвратились и на землю приземлились.

Дети исполняют «Песенку юных космонавтов»

ЗВЕЗДОЧЁТ

Вот и пришло время расставаться. Спасибо ребята! Мне было с вами очень весело! И на память обо мне вам подарю (вот эти звёздочки.)