Всероссийские профессиональные конкурсы педагогических работников

Организатор включен в Перечень Минпросвещения России

Конкурсы ко Дню народного единства — 4 ноября

Автор: Мельникова Марина Викторовна

учитель русского языка и литературы МБОУ «Школа № 29»

Пьеса в стихах «Сценка из жизни классного руководителя»

Если бы Пушкин был жив, то он написал продолжение цикла «Повести Белкина». И сразу после повести о жизни и смерти маленького человека «Станционный смотритель» шла повесть о жизни, которая хуже смерти, и называлась бы она «Классный руководитель». А начиналась бы так:

Кто не проклинал классных руководителей, кто с ними не бранивался? 

Кто в минуту гнева не требовал от них отчётов?

Будем, однако, справедливы, постараемся войти в их положение и, может быть, станем судить о них гораздо снисходительнее. 

Что такое классный руководитель? Сущий мученик своего класса, огражденный своим чином токмо от побоев, и то не всегда. 

Какова должность сего педагога? Не настоящая ли каторга? Покою ни днем, ни ночью. 

В классе низкая успеваемость, кто-то сломал дверь в кабинете, не сдали соскоб –виноват класный руководитель.

 Боже! Какие упрёки посыплются на его голову! 

Вечерами он звонит и посылает электронные письма родителям, в  дождь и слякоть принужден он бегать по собраниям и родительским четвергам, в бурю, в крещенский мороз он идёт с детьми на новогодний праздник! 

И всё это за две тысячи!

Но Пушкина нет, поэтому мы начнём нашу повесть проще!

 

Сценка из жизни классного руководителя:

Учитель:

Новый год лишь наступил,

Ну а я уже без сил:

Надо это, надо то

Дел свалилось штук под 100

 

1-й завуч:Вы опять кружки не сдали

Учитель: Как не сдали?

1-й завуч: Так не сдали.

Надо было срочно сдать. 

И ваши дети там орали,

Дверки шкафчиков ломали,

Стены обувью марали-

Невозможно их унять.

Вы пойдите, посмотрите,

Всё в порядок приведите.

Ученик бежит за учителем: Характеристику на ГПМПК!

Учитель: Ой, подожди, не до тебя пока!

Военрук: Приготовь в военкомат 

На своих мне «компромат»:

Вот анкеты- подчеркни,

Да скорее –не тяни!

Ученик снова бежит: Характеристику на ГПМПК!

Учитель: Ой, подожди, не до тебя пока!

2-й завуч: Срочно списки сдайте мне, 

Кто на ГИА, кто на ГВЭ!

Паспорт, адрес, день рожденья,

Да медсправки,заявленья,

Регистрации журнал –

Чтобы каждый подписал,

 Протокол в икс-эль и в ворде

И, пожалуйста, не спорьте, 

Папку, копии, листы

Чтоб мне сдать без маеты.

Ученик: Характеристику на ГПМПК!

Учитель: Ой, подожди, не до тебя пока!

Социальный педагог:

Ваш Степанов –бедолага,

На него пришла бумага.

Ночью выходил из клуба,

Пойман полицейской службой.

Маме срочно позвоните

И беседу проведите.

Заявленье напишите

И в комиссию сходите.

С ним  составьте план работы, 

На неделю без субботы.

Мне же надо сдать отчёт,

Что он поставлен на учёт!

Ученик: Характеристику на ГПМПК!

Учитель: Ой, подожди, не до тебя пока!

3-й Завуч: Про дежурство не забыли?

А в музей детей сводили?

Вы ещё идёте в  СЮТ, 

В ДДМ , в театр,на «Труд».

В СЮНе  яблок соберите

И на выставку  сходите .

10 конкурсов в апреле –

Мне отчёт сдать на неделе.

Учитель(вне себя):Ой, звенит уже звонок!

У меня какой урок?

Тема? Класс? А где тетради?

Ученик снова тянет руку

Учитель: Да отстань ты, Бога ради!..

(Подаёт папку)Написала, вот  пакет

Ученик: Можно выйти в туалет?

Учитель:

Мне самой бы в туалет

Только времени всё нет. 

Как бы мне не разорваться

И в своём уме остаться? 

А предметом  заниматься мне когда?

НЕ знаю я. А вы знаете, друзья?

Кто я всё-таки? Учитель или 

Кл. руководитель?

Если делать это всё

Будешь ты ни то, ни сё!