Всероссийские профессиональные конкурсы педагогических работников

Организатор включен в Перечень Минпросвещения России

Конкурсы ко Дню народного единства — 4 ноября

Автор: Малафеева Екатерина Николаевна

Воспитатель МБДОУ Григорьевский детский сад «Радуга»

«Разговор о маме ко дню матери»

МБДОУ  Григорьевский детский сад «Радуга»

Конспект занятия в разновозрастной группе

Тема : «Разговор о маме. Ко дню матери»

Образовательная область: познавательное развитие ,социально-коммуникативное развитие, художественно-эстетическое развитие, речевое развитие.

                                                       Выполнила:  Воспитатель

Малафеева Екатерина Николаевна

Тема: «Разговор о маме ко дню матери»

Возраст: 3-7 лет 

Цель: Формировать у детей правильное представление о роли матери в их жизни .

Воспитать доброе отношение к своим мамам .

Задача: -Формировать правильное представление о семье, учить рассказывать о маме.

— продолжать учить образовывать от существительных уменьшительно-ласкательную форму;

-учить детей отвечать на вопросы, подбирать к существительным прилагательные и глаголы;

— учить детей отвечать на вопросы развернутыми фразами .

— учить   взаимопониманию и правильной беседе, дружной работе в коллективе. А  также развивать умение детей правильно общаться друг с другом.

-развивать творчество детей и их фантазию.

-Продолжать развивать навыки мелкой моторики. 

-воспитать в детях дружеские качества и слаженную работу в коллективе .

-создавать радостное настроение и положительные эмоции от результатов своего труда.

Предварительная работа: чтение стихов, рассказов про мам, запоминание имен и отчеств мам , разговоры о профессиях мам , составление рассказа о маме . 

Методы и приемы: — Словесные (беседа, рассказ, разъяснение, объяснение,);

— Наглядные (рассматривание картинок, слайдов презентации,);

— Практические (действие с предметами –клей ,вырезной материал, розы из салфеток , лента)

Оборудование и материал: вырезной материал, клей, цветы из салфеток , лента ,салфетки для рук.

 

Ход непосредственно образовательной деятельности

Ребята, давайте поздороваемся. 

И встанем  в круг.

Приветствие.

здравствуй, правая рука.

здравствуй, левая рука.

здравствуй, друг, здравствуй, друг,

здравствуй, весь наш дружный круг.

я люблю свой детский сад,

в нем полным-полно ребят,

может — сто, а может — двести,

хорошо, когда мы вместе.

все на месте? Все ли тут?

Повернулись, оглянулись,

          и друг другу улыбнулись.

 Детки давайте прослушаем с вами стих про маму 

Стих. Елены Ранневой « Берегите маму»

Если мамы дома нет,
Очень, очень грустно.
Если мамы долго нет,
То обед невкусный.
Если мамы рядом нет
Холодно в квартире,
Если мамы близко нет,
Плохо в целом мире.
Если мама далеко,
Очень детям нелегко.
Я скажу вам прямо:
– Берегите маму!

А теперь давайте поговорим про ваших мам.

Ранним утром поднимаются ваши мамы и весь день проводят в делах, заботах о семье, детях. Мамы справляются с любой работой, потому что всё умеют. Мамы всякие важны, мамы всякие нужны. А где и кем работают ваши мамы? (Ответы детей)

А какой с вами праздник  мы скоро будем отмечать?(Ответ детей) правильно  праздник «День Матери». Все будут поздравлять своих мам, говорить им приятные, добрые слова, поздравления и дарить подарки. Ребятки, а вы свою мамочку любите? Хотите поиграть в игру? Я буду задавать вопросы, а вы мне дружно отвечайте «Ма-моч-ка».

Игра «Ма-моч-ка».

Кто любовью согревает? (Ма-моч-ка)

Все на свете успевает,

Даже поиграть чуток?

Кто тебя всегда утешит?

И умоет, и причешет?

В щечку поцелует — чмок?

О ком это стихотворение? (Ответы детей). Правильно. Ребята. а какие ваши мамы? (задает вопросы нескольким ребятам)

— какая у тебя мамочка? 

-какая у тебя мама? 

— А у тебя? 

Молодцы! Дети, а кто для вас мама? 

Мама — это небо!

Мама — это свет!

Мама — это счастье!

Мамы лучше нет!

Мама — это сказка!

мама — это смех!

Мама — это ласка!

Мама любит всех!

Мама — осень золотая!

Мама — самая родная!

Мама — это доброта,

Мама выручит всегда!

Молодцы! Мама любит вас, заботится о вас, всегда находится рядом и готова в любую минуту прийти к вам на помощь.

Ребята, а вы, наверное, знаете, что поступки детей могут радовать или огорчать ваших мамочек. Хотите поиграть?

Игра «Огорченье или Радость».

Я буду называть действие, если это радует ваших мам — вы хлопнете в ладоши, если огорчает — топните ножкой.

— Жалеть свою маму. (Это хорошо или плохо? Хорошо! Хлопаем).

— Помогать маме.

— Постоянно ждать подарки.

— Хвалить маму.

— Не мыть руки перед елой.

— Нарисовать и подарить маме красивый рисунок.

— Разбросать по комнате игрушки.

— Помочь маме помыть посуду.

Надеюсь, вы будете совершать только хорошие поступки! А теперь давайте расскажем о своих мамах.

Садимся полукругом перед экраном.

Игра «Расскажи о маме» с показом фотографий на экране.

Воспитатель рассказывает о своей маме, обращает внимание на имя и отчество своей мамы, профессию.

Показ слайдов, рассказ 3-4 детей. Воспитатель помогает вопросами и демонстрирует слайды.

Воспитатель: чья это мама? Что она делает? (На слайдах фото с изображением действий: мама моет посуду, протирает пыль, готовит, пылесосит, готовит.).

Да, ребята, у мамы очень много дел и она устает. А все мамам помогают? Сейчас мы с вами поиграем и узнаем, какие вы помощники.

Физкультминутка.

— Маму я свою люблю, (сжать руки на груди)

— Я всегда ей помогу:

— Я стираю, (тереть кулачок о кулачок)

— Полощу, (пальцы сжаты в кулак, двигать кистями в стороны)

— Воду с ручек отряхну. (трясти кистями рук)

— Пол я чисто подмету, (воображая в руке веник, подметать пол)

— И дрова ей наколю. (воображая в руке топор, рубить дрова)

— Маме надо отдыхать,

— Маме хочется поспать. (ладошки обеих рук положить под щеку)

— Я на цыпочках хожу, (ходить указательным и средним пальцем правой руки по левой)

— И ни разу,

— И ни разу ни словечка не скажу. (поднести указательный палец к губам).

Молодцы детишки .

 

Ребята, а в какое время года мы отмечаем День Матери? (Дети отвечают на вопрос)

А давайте поиграем в игру « Какая она?» 

Когда мама модно одевается, какая она?

Когда мама улыбается, смеется, какая она?

Когда мама заботится о вас, какая она?

Если мама делает много дел по дому, какая она?

Молодцы! 

А сейчас поиграем: игра «Чей малыш?». 

Будьте внимательны:

Разбежались все детеныши-малыши, потеряли своих мам. 

По сигналу «Раз, два, три — свою маму ты найди!» 

Задает вопросы: 

-у медведицы?

— у лисицы 

— у зайчихи 

— у белки.

Молодцы, ребята, все «детеныши» нашли своих «мам».

Практическая деятельность «Открытка ко дню мам »

А сейчас послушайте, пожалуйста волшебные слова:

Мамин листик золотой,

Понеси нас над землей,

На места нас посади ,

Подарок сделать помоги.

А чем мы можем порадовать маму? Сегодня мы приготовим маме в подарок красивые открытки .

Мы подарок маме покупать не станем,

Приготовим сами, своими руками.

(объясняет детям этапы работы). Предлагает начать работу, наблюдает и помогает.

Негромко звучит музыка.

Ребята, возьмите свои открытки  в руку и встаньте в круг. 

— Ребята, о ком мы сегодня говорили? 

— Какой праздник приближается? 

— Как вы думаете. какой подарок будет для мам самым желанным? 

— Что вам понравилось делать больше всего? 

Ребята, вы молодцы, очень старались.

 

Список литературы:

  1. Современные технологии обучения дошкольников/авт.-сост. Е.В.Михеева. – Волгоград: Учитель, 2013.
  2. http://nsportal.ru/
  3. http://www.maaam.ru/detskijsad/moja-lyubimaja-mamochka.html
  4. Пословицы и поговорки о маме. http://www.gublibrary.ru/lib/ped/Mama/mama.html
  5. Сыпченко Е.А. Инновационные педагогические технологии. Метод проектов в ДОУ. – СПб.: ООО “ИЗДАТЕЛЬСТВО “ДЕТСТВО – ПРЕСС”, 2012.