Всероссийские профессиональные конкурсы педагогических работников

художественной литературы.

Беседы.

(дидактические игры, 

подвижные игры,

 сюжетные игры)

1-я неделя:

— подлезание «мышки, цыплята» (высота шнура 40-50 см);

— с мячом «докати мяч до флажка»;

2-я неделя:

— равновесие «пойдем по мостику», «побежим по дорожке» (ходьба и бег между двумя линиями, расстояние между шнурами 20 см)

— прыжки «попрыгаем, как зайчики, мячики»;

3-я неделя:

— прыжки «перепрыгнем канавку» (прыжки через шнур, положенный на землю);

— с мячом «докати до кегли», «чей мяч дальше»;

4-я неделя:

— с мячом – катание мячей друг другу (расстояние 1,5 м), «докати до кеглей», «прокати  по дорожке»;

— прыжки с продвижением вперед.

В. Авдиенко «Осень»;

А. Плещеев «Осень наступила»;

А. Фет «Лист сухой валится».

Объяснить и разучить поговорку: «Сентябрь пахнет яблоком, а октябрь — капустой».

Беседы:

«Как мы одеваемся осенью»; «Что выросло в огороде» (беседа об овощах и фруктах).

«Когда это бывает».

Подвижные игры: «Наседка и цыплята», «Поезд», «Беги к тому, что назову», «Найди свой домик», «У медведя во бору», «Принеси предмет», «Солныщко и дождик»

Сюжетные игры: «Детский сад», «Семья», «Магазин»

Вынести на улицу вертушки и обсудить, почему они вертятся, почему качаются деревья.

Опыты с водой.

художественной литературы

(дидактические игры, 

подвижные игры,

 сюжетные игры)

Расчистка дорожек от снега. Сгребание снега лопатой, расчистка дорожек.

1-я неделя:

— подлезание под дугу (шнур);

— с мячом «прокати мяч по дорожке», «прокати и побеги»;

— равновесие – «пробеги по мостику», «по дорожке»

2-я неделя:

— равновесие «шагайте из обруча в обруч»

— прыжки «перепрыгни из ямки в ямку» (обручи);

3-я неделя:

— прыжки на двух ногах с продвижением вперед «допрыгай до предмета»;

— с мячом «докати до кегли»;

4-я неделя:

— с мячом – «катание мячей друг другу», «прокати мяч в ворота», «по узкой дорожке»;

— равновесие «пойдем по мостику» (ходьба между двумя линиями, расстояние между шнурами 20 см), руки на поясе.

Е. Чарушин «Волк», «Заяц», «Лиса», «Где ты, белочка, живешь?», «Что за зверь?»;

В. Бианки «Холодно в лесу зимой»;

И. Соколов-Микитов «Ёж», «Белка», «Беляк»;

Э. Шим «Кто как идет»;

И. Мазнин «Ноябрь».

Беседы:

«Что изменилось в нашей одежде», беседы о жизни зверей в лесу.

«Чудесный мешочек»; 

«Как кричат?»; «Урожай»;

«Когда это бывает?».

Подвижные игры: «Мыши в кладовой», «Поезд», «По ровненькой дорожке», «Найди свой домик»,  «Догони мяч», «Волк и зайцы»

Сюжетные игры: «Детский сад», «Семья», «Магазин», «В гостях у матрешки».

Рассмотреть строение снежинки через увеличительное стекло. 

Начать знакомство со свойствами снега: снег пушистый и легкий. Подбросить снег на лопатах вверх и понаблюдать, как он падает, легко рассыпаясь. Снег от тепла тает: взять снег, положить на ладошку и понаблюдать, как он начинает таять (объяснить детям, что ладошка теплая). «Пар – это тоже вода»; «В тепле и в холоде».

Начать знакомство со свойствами льда (лед хрупкий и тонкий). Для этого разбить лед лопаткой и рассмотреть кусочки льда (лед от тепла тает так же, как и снег). Для этого кусочек льда положить на ладошку и понаблюдать, как он начинает таять.

художественной литературы

(дидактические игры, 

подвижные игры,

 сюжетные игры)

Метель. Облака. Восход и заход солнца

Подкармливание птиц.

Расчистка дорожек от снега. Сгребание снега лопатой. Постройка из снега домика для куклы, зверушек и т.д. Лепка различных форм из снега.

1-я неделя:

— подлезание – «пролезть в норку» (высота 40-50 см);

— с мячом «прокати  и догони мяч», «поймай мяч»;

— равновесие – «пройти по дорожке», «перешагни через сугроб»

2-я неделя:

— равновесие «пройди по мостику (снежному валу)» (ширина 15 см);

— прыжки  из обруча в обруч  «из ямки в ямку», «с камешка на камешек»;

— метание —  «попади снежком к корзину», «накормим белку шишками»;

3-я неделя:

— прыжки – спрыгивание со  скамейки (высота 20 см);

— с мячом – прокатывание между предметами (кубиками, кеглями), друг другу;

4-я неделя:

— с мячом –«прокати мяч в ворота», между кубиками, по прямой;

— ползание —  «жучки», «котята»

З. Александрова «Зимняя песенка» «Снежок»;

О. Высотская «Снежный кролик»; И. Токмакова «Как на горке снег, снег…»; А. Барто «Снег»; Л. Квитко «Кисонька»; 

К. Ушинский «Васька»; 

Е. Чарушин «Кролик»

Беседы:

«Как мы играем зимой», «Твоя любимая зимняя игра», «Как можно играть с котенком и щенком».

В центре книги поместить книги и иллюстрации зимних явлений природы.

«Беги  дом, какой я назову»; 

«Угостим кукол»; «Сравни»;

«Когда это бывает?».

Подвижные игры: 

Игры и забавы с санками.

«Дед Мороз», «Снег кружится», «Собачка и воробьи», «Снежинки и ветер», «Воробышки и кот».

Сюжетные игры: «Семья», «Парикмахерская», «Транспорт».

Набрать снег в баночку и поставить в теплое место. От комнатного тепла снег растает, образуется вода. Обратить внимание детей на то, что вода грязная; когда снег бывает липкий, а когда рассыпчатый. Рассказать, что можно сделать из липкого снега (снеговика, «пирожки» из формочки).

«Замерзание жидкости», «Где лучше расти», «Ухо – орган слуха», «Как распространяется звук», «В погоне за светом».  

художественной литературы

(дидактические игры, 

подвижные игры,

 сюжетные игры)

1-я неделя:

— подлезание, не касаясь руками земли (высота 40-50 см);

— катание мячей, шариков друг другу, в прямом направлении;

— равновесие – ходьба по доске (ширина 10-15 см), по снежному валу.

2-я неделя:

— равновесие — ходьба по доске, по снежному валу;

— прыжки – спрыгивание со скамейки, подпрыгивание на месте «поймай снежинку»;

— с мячом – катание в ворота, в прямом направлении, с прокатыванием вокруг предмета (кегли, кубики). 

3-я неделя:

— прыжки, спрыгивание со скамейки (высота 20 см);

— с мячом — прокатывание вокруг, между предметов;

4-я неделя:

— с мячом – катание мяча между двумя линиями, в ворота друг другу;

— подлезание, не касаясь руками земли.

И. Токмакова «Как на горке снег, снег…»; 

А. Барто «Снег»;

Р. Кудашова «Зимняя песенка».

Беседы:

«Новогодний праздник дома», «Зимние развлечения на улице».

Объяснить и разучить пословицу: «В зимний холод каждый молод».

«Угадай, что в руке»; 

 «Когда это бывает?».

Подвижные игры: 

Игры и забавы с санками.

«Зайка беленький сидит», «Зимний хоровод», «На ёлку», «Ворона и собачка»,  «Коза рогатая», «Поймай снежинку», «Зима».

Сюжетные игры: «Детский сад», «Семья», «Строительство».

«Разноцветные сосульки», «Резина, ее качества и свойства», «Умный нос», «Где живет эхо», «Фабрика питания».

художественной литературы

(дидактические игры, 

подвижные игры,

 сюжетные игры)

1-я неделя:

— подлезание под дугу, веревку, не касаясь руками земли (высота 40-50 см);

— с мячом; 

— равновесие – ходьба по снежному валу, между двумя линиями.

2-я неделя:

— равновесие — ходьба по доске (высота 20 см), по снежному валу, перешагивая через кирпичики, бруски;

— прыжки – спрыгивание с высоты 15-20 см — «зайки»;

3-я неделя:

— прыжки, спрыгивание, прыжки из обруча в обруч, через шнур;

— с мячом – катание мячей друг другу, между линиями;

— бросание снежков вдаль правой и левой рукой.

4-я неделя:

— с мячом – бросание мяча вдаль из-за головы двумя руками, бросание снежков вдаль правой и левой рукой;

— подлезание под дугу (высота 40-50 см), не касаясь руками земли.

В. Жуковский 

«Птичка» (отрывок); 

А. Прокофьев «Снегири».

Беседы:

«Если птичка живет дома», «Холодно ли птицам зимой», «Живые ли деревья зимой».

Объяснить и разучить пословицу: «Зимний денек с воробьиный скок».

«Карлсон выращивает овес».

Подвижные игры: 

 «Мышки», «По ровненькой дорожке», «Птички и птенчики», «Поезд», «Поймай снежинку», игры и забавы с санками.

Сюжетные игры: «Детский сад», «Семья», «Больница», «Магазин».

 — Внести сосульку в теплое помещение и понаблюдать, как она будет таять.

 — «Вертушка»; «Глаза – орган зрения»; «Твердые — жидкие».

художественной литературы

(дидактические игры, 

подвижные игры,

 сюжетные игры)

1-я неделя:

— подлезание под шнур, веревку, палку (высота 40 см);

— прыжки – перепрыгивание через ручеек, в обруч, из обруча;

— с мячом – бросание в даль, бросание о землю и вверх; 

— равновесие – ходьба по доске, положенной прямо, наклонно.

2-я неделя:

— равновесие — ходьба по скамейке,  перешагивая через шнуры, бруски;

— метание – перебрасывание мяча друг другу, прокатывание между предметами; 

— лазанье – ползание по доске на четвереньках, пролезание через дугу (высота 50 см).

3-я неделя:

— прыжки – перепрыгивание через шнуры, бруски;

— метание – прокатывание мяча в ворота, друг другу;

— равновесие – ходьба по доске;

4-я неделя:

— равновесие – ходьба и бег по дорожке;

— прыжки с продвижением вперед на двух ногах;

— бросание мяча двумя руками из-за головы.

Е. Чарушин «Яшка»;

Н. Сладков «Ручей»; 

И. Беляков «Подснежник проснулся».

Беседы:

«О птицах», «В какие игры мы играем весной», «На что похожи облака», «Что мы чувствуем, когда пригревает солнышко».

Объяснить и разучить пословицу: «Иногда и март морозом славится».

«Найди такую же и назови» (с парными картинками животных и растений); «Кто как передвигается» (летает, ползает, скачет и т.п.); «Для чего это нужно?».

Подвижные игры: 

 «Прятки», «Жмурки с колокольчиком», «Перебежки», «Лохматый пес», «Солнышко и дождик», «Наседка и цыплята», «Найди свой домик», «Поезд», игры и забавы с санками.

Сюжетные игры: «Семья», «Автобус», «Магазин», «Магазин игрушек».

 — Предложить посмотреть на солнце. Почему больно смотреть? – солнце стало более ярким.

— «Ветер в комнате», «Глиняные игрушки», «Починим игрушку», «Как появляется песенка», «Что внутри».

художественной литературы

(дидактические игры, 

подвижные игры,

 сюжетные игры)

Уборка с площадки кусочков льда. Уборка участка от веточек и камешков. Продолжить подкармливать птиц.

1-я неделя:

— подлезание под шнур (высота 40-50 см) – «цыплята», «мышата»;

— с мячом – бросание мяча в даль, через шнур, подбрасывание мяча в верх и ловля его; 

— равновесие – перешагивание через шнуры, кубики.

2-я неделя:

— равновесие — ходьба по шнуру, по доске; 

— прыжки – из обруча в обруч;

— прокатывание – «по узкой дорожке», «сбей кеглю».

3-я неделя:

— прыжки через шнуры; 

— с мячом – подбрасывание и ловля двумя руками, перебрасывание друг другу;

— равновесие – ходьба с различными положениями рук по доске, перешагивание через шнуры.

4-я неделя:

— равновесие – ходьба и бег по дорожке (ширина 20 см);

— прыжки – перепрыгивание через две линии (ширина 15-20 см);

— бросание мяча о землю и ловля его двумя руками, перебрасывание мяча через шнур.

И. Токмакова «Осинка», «Ели», 

«Дуб» (стихи); 

Л. Толстой «Пришла весна»; 

В. Бианки «Голубые лягушки»;

Л. Яхнин «Апрель»

Беседы:

«Какие растения живут у тебя дома», «Мамы и их малыши» (появление детенышей у диких животных).

Объяснить и разучить пословицу: «Апрель с водой, а май с травой».

Подвижные игры: 

 «Наседка и цыплята», «Кролики», «Поймай комара», «Найди свой домик», «Воробышки и кот», «Лягушки», «Солнечные зайчики», «Веселый воробей».

Сюжетные игры: «Детский сад», «Автобус», «Пароход», «Парикмахерская».

  — «Реактивный шарик»; «Игрушки из ниток»; «Почему все падает на землю», «Дышат ли рыбки».

художественной литературы

(дидактические игры, 

подвижные игры,

 сюжетные игры)

1-я неделя:

— равновесие – ходьба и бег по мостику, по доске, положенной на землю;

— метание – бросание мячей вверх и о землю, бросание мешочков вдаль правой и левой рукой;

— подлезание под шнур (высота 40-50 см).

2-я неделя:

— равновесие — ходьба и бег по доске —  «по мостику»;

— прыжки между кеглями, из обруча в обруч;

— метание – бросание мечей друг другу, прокатывание в прямом направлении, между предметами.

3-я неделя:

— метание – бросание мяча вдаль двумя руками, в горизонтальную цель (корзину) – расстояние 2 м;

— прыжки из обруча в обруч, в длину с места, с продвижением вперед;

— равновесие – ходьба и бег по доске – «дорожке», «мостику».

4-я неделя:

— лазанье – подлезание под шнур, не касаясь руками земли;

— равновесие, прыжки, метание – повторяется весь материал, пройденный на занятиях.

«Май»;

З. Александрова «Одуванчик»; 

С. Маршак «Радуга-дуга»; 

И. Бунин «Ясным утром»;

К.Д. Ушинский «Пчелки на разведках».

Беседы:

«Что солнце нагревает быстрее?» (почему весной нельзя садится га камни, на землю), «Кто рождается весной?» (у кого весной появляются детеныши, рассмотреть иллюстрации).

Объяснить и разучить пословицу: «Ай, ай, месяц май- тёпл, а голоден».

Подвижные игры: 

 «Мы веселые ребята», «Поезд», «Поймай комара», «Найди свой домик», «Мыши и кот», «Огуречик, огуречик…», «По ровненькой дорожке», «Птицы и лиса».

Сюжетные игры: «Зоопарк», «Магазин», «Семья», «Парикмахерская».

  — Запустить в ручей кораблик и понаблюдать, как он намокает. Спросить детей, почему кораблик намокает.

— Растереть и понюхать почки.

— Намочить песок и понаблюдать с детьми, как он сохнет.