автор:
Куц Ольга Константиновна
воспитатель МДОАУ детский сад «Тополек»
Мазанова Наталья Анатольевна
воспитатель МДОАУ детский сад «Тополек»
Проект «Что такое Новый Год»
Проект во 2 младшей группе
«Что такое Новый год?»
Вид проекта: познавательно – развлекательный.
Продолжительность: краткосрочный
Сроки проведения: 12.12.2022 по 30.12.2022 год.
Участники: дети, воспитатели, родители.
Возраст детей: 3 — 4 года.
Цель: Познакомить детей с праздником — Новый год и его традициями.
Задачи: Формировать познавательный интерес к празднику. Рассказать о главных персонажах празднике — Дедушке Морозе и Снегурочке. Способствовать развитию воображения, внимания, памяти и речи детей. Укреплять связи с семьей. Побуждать родителей к совместной творческой деятельности с детьми. Создать новогоднее настроение т.к. общеизвестно, что подготовка к празднику лучше, чем сам праздник…
Методы и формы работы по реализации проекта:
— наглядные, словесные, практические, игровые: наблюдение, игровые и проблемные ситуации, беседы, стихи, сказки; познавательное чтение; конкурсы; наблюдение за живой и не живой природой; продуктивная деятельность; праздник к Новому году; подвижные, дидактические, пальчиковые, малоподвижные игры; рассматривание иллюстраций, картинок.
Актуальность проекта
Новый год — один из самых удивительных и долгожданных праздников. Предновогодняя суета, украшение дома, подарки под елкой, веселый праздник — все это не сравнится не с одним праздником. И, конечно, все ребятишки ждут под новый год чудес. Совместно с родителями мы решили рассказать детишкам что такое Новый год…
Ожидаемые результаты: созданы условия, способствующие развитию познавательного интереса к новогоднему празднику, расширению кругозора детей; родители вовлечены в совместную с детьми познавательно-творческую деятельность, укреплены семейные связи; создан новогоднее настроение предчувствие праздника.
1 этап. Подготовительный.
Определение темы проекта.
Формулировка цели и задач проекта.
Ознакомление родителей с целями и задачами проекта в консультативных беседах.
Составление плана работы, подбор наглядно – дидактического материала на тему Новый год, художественной литературы, новогодних песен, физкультминуток, подвижных игр, различных материалов для продуктивной деятельности детей, разработка содержания НОД.
2 этап. Выполнение проекта.
Проведение мероприятий по плану.
3 этап. Заключительный.
Новогодний утренник.
План реализации проекта
| Месяц | Мероприятие | Тема мероприятия | Цель | Дата |
| Декабрь | Беседа | «Что такое – Новый год» | Познакомить детей с традициями встречи Нового года в России; систематизировать знания детей о праздновании нового года, формировать познавательный интерес. | 12.12.2022 |
| Рисование | «Падающий снег» | Формирование умений детей передавать в рисунке впечатления от окружающей жизни, видеть в рисунке образ падающего снега. | 12.12.2022 | |
| Развитие речи | Чтение рассказа Л.Воронковой «Снег идёт», стихотворения А.Босева «Трое» | Познакомить детей с рассказом Л.Воронковой «Снег идёт», оживив в памяти детей их собственные впечатления от обильного снегопада. Помочь запомнить стихотворение А.Босева «Трое» (пер. с болг. В.Викторова) | 14.12.2022 | |
| Лепка | «Шарики для новогодней ёлки» | Продолжать знакомить ребенка с пластилином и его свойствами; Учить отщипывать маленькие кусочки пластилина от большого куска; скатывать из кусочка пластилина шарик круговыми движениями; учить сплющивать шарики из пластилина при помощи всех пальцев руки | 16.12.2022 | |
| Фотосессия | «Новый год» | Создать праздничное предновогоднее настроение, обстановку в детском саду. | 16.12.2022 | |
| Беседа | «Откуда берутся снежинки» | Закрепить и обобщить знания детей о зиме, явлениях природы, развивать познавательный интерес; формировать способность видеть красоту окружающего мира. | 19.12.2022 | |
| Рисование | «Ёлочные шары» | Уточнить и обогатить представления о предстоящем событии — новогоднем празднике. учить рассматривать предметы (ёлку, ёлочные украшения) и отвечать на вопросы в ходе рассматривания. Продолжить учить правильно держать кисть, обмакивать ее в краску, снимать лишнюю краску о край баночки, промывать кисть в воде и осушать. | 19.12.2022 | |
| Дыхательные упражнения | «Сдуй снежинку с варежки, Дождь идёт, Летят снежинки, Снежная метель» | Развитие силы органов дыхания. | 20.12.2022 | |
| Конкурс рисунков | «Зимний спорт!» | Создание условий высокой мотивации для занятий художественной деятельностью, поддержка молодых талантов в области изобразительного творчества, стимулирование детей и подростков для раскрытия их индивидуальности, инициативности и творческих способностей. | С 16.12.2022 по 21.12.2022 | |
| Просмотр презентации | «В гостях у Дедушки Мороза» | Формировать представления о главном герое новогоднего праздника – Дедушке Морозе, о его родном городе –Великом Устюге. Познакомить детей с домом и бытом Дедушки Мороза. Великий Устюг – Родина Деда Мороза! | 22.12.2022 | |
| Лепка | «Снеговик» | Воспитывать у детей умение доводить начатое дело до конца. Развивать мелкую моторику пальцев рук, мышление и речь. Закрепить понятия: «большой», «маленький».
Формировать умение лепить предметы, состоящие из 3 шариков. Закреплять умение доводить изделие до нужного образа с помощью дополнительного материала. |
23.12.2022 | |
| Просмотр мультфильмов | «Маша и медведь. Раз, два, три, ёлочка гори». «Дед Мороз» | Формирование у детей дошкольного возраста интереса к просмотру мультфильмов про Новый год. | 26.12.2022 | |
| Рисование | «Ёлочка — красавица» | Развивать умение детей рисовать праздничную елочку. Продолжать освоение формы и цвета как средств образной выразительности. Показать наглядно взаимосвязь общей формы и отдельных деталей. Совершенствовать технику рисования красками. Развивать наглядно-образное мышление и воображение. | 26.12.2022 | |
| Выставка | «Новогодняя мастерская» | Создание условий для творческой активности всех участников, создание праздничной, волшебной новогодней атмосферы. | 26.12.2022 | |
| Новогодний утренник | «Снежная дорожка для Деда Мороза» | Создать праздничную атмосферу, доставить радость детям. Раскрыть творческие способности детей через различные виды деятельности. | 27.12.2022 | |
| Сюжетно-ролевая игра | «Встречаем Новый Год» | Совершенствование игровых замыслов и умений детей. (мама и дочка накрывают на стол, папа и сын украшают елку, продавец продает товар, покупатели выбирают подарки и т.д) | 28.12.2022 | |
| Конкурс творческих работ | «Новогодняя мастерская» | Создание праздничной атмосферы и настроения, развития творческих способностей детей в совместной с родителями художественно-творческой деятельности. | с 23.12.2022 по 28.12.2022 | |
| Аппликация | Новогодняя открытка «Символ года 2023» | Научить детей делать поздравительные открытки, подбирая и создавая соответствующее празднику изображение. | 21.12.2022 | |
| Подведение итогов проекта | 30.12.2022 | |||
