Положение Всероссийского профессионального педагогического конкурса среди работников дошкольных образовательных организаций «Мы против террора», посвящённый «Дню солидарности в борьбе с терроризмом»
День солидарности в борьбе с терроризмом — одна из памятных дат в России, которая отмечается ежегодно 3 сентября. В детских садах к этому дню проводят различные мероприятия, чтобы рассказать детям о терроризме, его последствиях и о том, как ему противостоять, такие как: , тематические занятия и беседы, просмотр мультфильмов, рисование, беседы на темы «Наша безопасность», «Доброта спасёт мир», «Дети против террора», «Голубь мира», «Капля жизни».
Памятная дата установлена в 2005 году Федеральным законом «О днях воинской славы России» и связана с трагическими событиями в Беслане (Северная Осетия, 1–3 сентября 2004 года).
Конкурсное мероприятие организовано и проводится в рамках реализации национального проекта «Молодежь и дети».
Автономная Некоммерческая Организация «Научно-Образовательный Центр Педагогических Проектов» город Москва (Лицензия на осуществление образовательной деятельности Рособрнадзор г. Москва № 041008) приглашает работников дошкольных образовательных организаций принять участие во Всероссийском конкурсе «Мы против террора», посвящённый «Дню солидарности в борьбе с терроризмом».
Конкурс проводится в соответствии с ч. 2 ст. 77 и п. 22 ст. 34 Федерального закона Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ от 29.12.2012 г., Календарем образовательных событий и памятных дат, Планом основных мероприятий, посвященных Дню знаний.
Статус конкурса: действующий, идет прием заявок.
Уровень конкурса — Всероссийский.
Мероприятие проводится на федеральном информационно-образовательном ресурсе Педталант.рф
Цель Конкурса:
— формирование у детей дошкольного возраста стремления противостоять насилию и жестокости в современном мире.
Задача Конкурса:
— содействовать формированию чувства милосердия и сострадания к жертвам терактов;
воспитывать чувство жалости, сострадания, патриотизма, взаимовыручки и желание помочь ближнему;
— научить детей противостоять опасности и защитить себя в экстремальной ситуации;
— сформировать представление о мерах предосторожности и возможных последствиях их нарушения, о способах защиты от террористов;
— привить навыки уверенного поведения в экстремальных ситуациях.
На конкурс принимаются авторские разработки:
— консультации для педагогов, инструктажи с родителями и воспитанниками по антитеррористической защищенности детей в условиях повседневной деятельности, по повышению бдительности и правилам поведения в условиях чрезвычайных ситуаций, профилактике дорожно-транспортного травматизма;
— информационные стенды о «3 сентября — День солидарности в борьбе с терроризмом», информационные уголки (папки передвижки, консультационные папки, памятки, буклеты, рекомендации и т.п.), разъяснительная работа с родительской общественностью, оформление территорий и помещений, фотоотчеты мероприятий, посвященных Дню солидарности в борьбе с терроризмом;
— тематические видеоролики, беседы с детьми, презентации, лепбуки, плакаты, стенгазеты, рисунки: «3 сентября – День солидарности в борьбе с терроризмом»;
— дидактические игры, инструктажи с воспитанниками: «Чего нужно бояться», практические занятия с воспитанниками по темам: «Вызови помощь», «Когда я один дома, на улице», «Привлеки внимание», спортивные состязания: «Спорт – против террора!», разыгрывание ситуаций при общении с незнакомыми людьми, ролевые тренинги «Встреча с незнакомцем»;
— творческая мастерская: коллаж из детских цветных ладошек «Мы – за Мир!»;
— выставка детских рисунков, поделок «Дети против террора», «Голубь мира», «Капля жизни», рисунки на асфальте «Мирное небо над головой», «Пусть всегда будет Солнце!»;
— чтение стихов, исполнение песен, театральные постановки и другие детские творческие выступления, посвященные Дню солидарности в борьбе с терроризмом;
— организация и проведение акций, флешмобов «Минута молчания», «Голубь мира», «Капля жизни» в память о детях Беслана, запуск шаров (как символа сопричастности с общим горем и консолидации усилий за мирное небо над головой);
— освещение организации и проведения мероприятий, приуроченных ко Дню солидарности в борьбе с терроризмом в ДОУ на сайте организации и социальных сетях.
Критерии оценки:
- соответствие работы теме конкурса — от 0 до 20 баллов;
- качество и эстетичность исполнения работы — от 0 до 20 баллов;
- оригинальность раскрытия темы — от 0 до 20 баллов;
- степень самостоятельности и творческого личностного подхода — от 0 до 20 баллов;
- новизна идеи — от 0 до 20 баллов.
Подведение итогов участия в конкурсе конкурсной комиссией включает в себя несколько этапов:
— рассмотрение заявок (представление членам комиссии авторских материалов от каждого участника);
— составление рейтинга (оцениваются сведения, содержащиеся в заявке и прикреплённые к ней конкурсные материалы);
— подсчёт баллов (конкурсной комиссией производится подсчёт баллов на основе критериев оценки);
— вынесение решения (по результатам конкурса комиссия выносит решение с указанием на место в рейтинге участников конкурсного мероприятия).
Авторские материалы представляемые на Конкурс, могут быть использованы с согласия участников Конкурса оргкомитетом для публикаций в средствах массовой информации (СМИ) и для подготовки сборника материалов Конкурса.
Победители конкурсного мероприятия награждаются официальными документами: именными Дипломами и Свидетельствами о публикации в СМИ подписанные уполномоченными лицами и заверенные печатью АНО «Научно-Образовательный Центр Педагогических Проектов» город Москва (Лицензия на осуществление образовательной деятельности Рособрнадзор г. Москва № 041008).
Сведения о результатах конкурса и список участников размещаются в рубрике Результаты конкурсов