Цель Конкурса:

• Формирование у дошкольников ценностного отношения к миру, дружбе, человеческой жизни, взаимопомощи и единству посредством познавательной и творческой деятельности в соответствии с задачами Федеральной образовательной программы дошкольного образования (ФОП ДО), приобщение детей к традиционным российским духовно-нравственным ценностям — жизни, достоинству, милосердию, взаимоуважению, взаимопомощи, семье, патриотизму и единству народов России.

Задачи Конкурса:

• Формировать у детей представления о ценности мирной жизни, дружбы, доброжелательности и взаимного уважения; Воспитывать уважительное отношение к человеку, семье, Родине, традициям взаимопомощи и общественного единства.
• Способствовать формированию у дошкольников неприятия жестокости, агрессии и насилия в доступной возрасту форме; Развивать представления о правилах безопасного поведения и необходимости обращаться за помощью к взрослым в сложных и опасных ситуациях.
• Развивать эмоциональную отзывчивость, сопереживание, доброжелательность и готовность помогать другим; Создавать условия для выражения детьми представлений о мире, дружбе и добре средствами рисунка, декоративно-прикладного, литературного, музыкального и сценического творчества.

Участники Конкурса:

К участию в Конкурсе приглашаются дети дошкольного возраста:

• воспитанники дошкольных образовательных организаций (ДОО);
• воспитанники центров раннего развития;
• обучающиеся организаций дополнительного образования;
• дети, не посещающие образовательные организации.

Конкурсные работы оцениваются по следующим возрастным категориям:

• младшая группа — 3–4 года;
• средняя группа — 4–5 лет;
• старшая группа — 5–6 лет;
• подготовительная к школе группа — 6–7 лет.

Допускается выполнение творческой работы ребёнком при организационной и методической поддержке педагога или родителя с обязательным учётом возраста и степени самостоятельности участника.

Номинации Конкурса:

• «Мир глазами детей» — рисунки, живописные и графические работы о мире, дружбе, семье, добрых поступках и счастливом детстве.
• «Дети рисуют мир» — художественные работы, отражающие представления ребёнка о мирной жизни, согласии и взаимопонимании между людьми.
• «Дружба объединяет» — рисунки, аппликации, коллективные композиции и другие творческие работы о дружбе, взаимопомощи, уважении и единстве.
• «Цветы мира» — рисунки, аппликации, поделки и декоративные композиции, в которых цветы используются как символ памяти, мира, добра и надежды.
• «Символы мира и добра» — декоративно-прикладные и художественные работы с использованием доступных детям символических образов мира, дружбы, семьи и взаимопомощи.
• «Пусть всегда будет мир!» — рисунки, плакаты, коллективные панно и творческие композиции, посвящённые мирному детству и добрым отношениям между людьми.
• «Слово во имя мира» — выразительное чтение стихотворений, небольших литературных произведений и авторских произведений о мире, дружбе, Родине и доброте.
• «Песня мира и дружбы» — исполнение детских песен о мире, дружбе, семье, Родине, доброте и взаимопомощи.
• «Танец дружбы» — танцевальные и музыкально-ритмические композиции, раскрывающие темы дружбы, единства, радости и мирного детства.
• «Добрые поступки» — рисунки, фотографии творческих работ, мини-проекты и другие материалы, рассказывающие о помощи, заботе, дружбе и добрых делах.
• «Мы вместе!» — коллективные творческие работы воспитанников группы, посвящённые дружбе, взаимопомощи, единству и общей ответственности за сохранение добрых отношений.
• «Мир начинается с семьи» — совместные творческие работы детей и родителей о семейных ценностях, заботе о близких, взаимопонимании и мирной жизни.
• «Уроки добра и безопасности» — познавательно-творческие работы и мини-проекты, отражающие доступные дошкольникам правила безопасного поведения, доверия к значимым взрослым и обращения за помощью в сложной ситуации.
• «Детство за мир» — творческие проекты детей, выполненные самостоятельно либо совместно с педагогами и родителями и раскрывающие основную тему Конкурса.

Требования к тематике конкурсных работ:

Содержание конкурсных материалов должно соответствовать возрасту участников и раскрывать идеи мира, дружбы, добра, взаимопомощи, единства, уважения к человеку и ценности мирной жизни.

Критерии оценки:

• Соответствие работы теме, возрасту участника и выбранной номинации Конкурса — от 0 до 20 баллов;
• Оригинальность замысла и творческий подход — от 0 до 20 баллов;
• Самостоятельность выполнения работы с учётом возраста участника — от 0 до 20 баллов;
• Художественная выразительность, содержательность и эстетичность оформления — от 0 до 20 баллов;
• Полнота раскрытия идей мира, дружбы, добра, взаимопомощи и единства — от 0 до 20 баллов.

Подведение итогов участия:

по результатам итогов, участникам присваиваются места, оформляются наградные документы подписываются уполномоченными лицами организатора конкурса.

Авторские материалы представляемые на Конкурс, могут быть использованы с согласия участников Конкурса оргкомитетом для публикаций в средствах массовой информации (СМИ) и для подготовки сборника материалов Конкурса.