Положение Всероссийского профессионального педагогического конкурса «Время первых: Школа. Наука. Космос» в рамках Недели космоса в России, посвященного Дню космонавтики

Для России 12 апреля — больше, чем просто историческая веха. Это символ национальной гордости, день безусловного триумфа отечественной науки, мужества первооткрывателей и величия воплощенной мечты.
Сегодня этот исторический импульс обретает новый масштаб.

Указом Президента Российской Федерации учреждено всероссийское событие — Неделя космоса. Начиная с 2026 года, она будет ежегодно проходить с 6 по 12 апреля, в дни, неразрывно связанные с прорывом нашей страны к звездам. Главная цель инициативы — сделать космос ближе для новых поколений, популяризировать современные достижения отрасли и повысить престиж профессий, которые определяют технологическое будущее России.

Мероприятия, посвященные Дню космонавтики, в рамках Недели космоса в России, включены Минпросвещения РФ в  Календарный план воспитательной работы на 2025/2026 учебный год.

Миссия конкурсного мероприятия для педагогов «Время первых: Школа. Наука. Космос» — объединить талантливых и инициативных педагогов со всей России, готовых делиться своим опытом, передовыми методиками и творческими идеями в области популяризации науки и космонавтики среди подрастающего поколения.

Организатор конкурсных мероприятий, Приказом Министерства просвещения Российской Федерации, включен в Перечень Министерства просвещения РФ и является официальным организатором конкурсных мероприятий в 2025/2026 учебном году. 

Автономная Некоммерческая Организация «Научно-Образовательный Центр Педагогических Проектов» город Москва (Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 041008) приглашает педагогических работников принять участие во Всероссийском профессиональном педагогическом конкурсе «Время первых: Школа. Наука. Космос» в рамках Недели космоса в России, посвященный Дню космонавтики.

Конкурсное мероприятие организовано в соответствии с ч. 2 ст. 77 и п. 22 ст. 34 Федерального закона Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ от 29.12.2012 г., Перечнем мероприятий, рекомендуемых Минпросвещения РФ к реализации в рамках Календарного плана воспитательно — образовательной работы на 2025/2026 учебный год и Программой проведения Недели космоса в школе.

Уровень конкурса — Всероссийский.

Статус конкурсадействующий, идет прием заявок.

Мероприятие проводится на федеральном информационно-образовательном ресурсе Педталант.рф

Цель конкурса

Выявление, поддержка и тиражирование передовых педагогических практик, направленных на патриотическое воспитание молодежи, популяризацию достижений отечественной науки и космонавтики, укрепление традиционных духовно-нравственных ценностей народов России, а также повышение уровня профессионального мастерства педагогов.

Задачи конкурса

  • Формирование у подрастающего поколения чувства искренней гордости за исторические и современные достижения России в освоении космического пространства.

  • Сохранение исторической памяти о выдающихся соотечественниках — ученых, конструкторах, инженерах и космонавтах, посвятивших свою жизнь служению Отечеству.

  • Стимулирование познавательного интереса детей и молодежи к изучению естественных и точных наук (астрономии, физики, математики), а также современных инженерных и цифровых технологий.

  • Развитие у обучающихся научно-исследовательского и проектного мышления посредством их вовлечения в творческую и интеллектуальную деятельность аэрокосмической направленности.

  • Оказание методической поддержки педагогам в разработке и проведении тематических классных часов, внеурочных занятий и воспитательных мероприятий (в том числе в рамках всероссийского проекта «Разговоры о важном»).

Участники конкурса:

К участию приглашаются руководящие и педагогические работники:

  • учителя начальных классов и учителя-предметники;
  • советники директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями,
  • классные руководители, кураторы учебных групп;
  • педагоги дополнительного образования, педагоги-организаторы, педагоги-библиотекари;
  • специалисты службы психолого-педагогического сопровождения (педагоги-психологи, социальные
  • педагоги, учителя-дефектологи, учителя-логопеды, тьюторы);
  • преподаватели, методисты и мастера производственного обучения

представляющие:

  • общеобразовательные организации (включая организации, реализующие адаптированные образовательные программы для обучающихся с ОВЗ);

  • организации дополнительного образования детей;

  • профессиональные образовательные организации (СПО);

  • образовательные организации высшего образования (ВО).

На Конкурс могут быть представлены методические материалы, разработанные как индивидуальными авторами, так и творческими коллективами педагогов (в соавторстве).

На конкурс принимаются:

— Методические разработки и сценарии мероприятий

  • Уроки и учебные занятия: конспекты предметных или интегрированных уроков, посвященных истории освоения космоса, достижениям отечественной науки и ракетостроения.

  • Внеурочные и воспитательные мероприятия: разработки классных часов, торжественных линеек, концертов, акций, флешмобов, театральных представлений, творческих вечеров и «космических гостиных».

  • Игровые и интерактивные форматы: сценарии проведения тематических квизов, интеллектуальных викторин, квестов и другое.

  • Акции и флешмобы: проекты и видеоотчеты о проведении патриотических акций, тематических флешмобов и массовых мероприятий на уровне класса, школы или района.

— Детское и юношеское творчество

  • Конкурс чтецов: видеозаписи выразительного чтения детьми стихотворений о космосе, звездах, космонавтах и величии нашей Вселенной.

  • Вокальное исполнительство: видеозаписи сольного, ансамблевого или хорового исполнения песен на космическую тематику.

  • Театральное искусство: видеозаписи или сценарии театрализованных постановок, мини-спектаклей, музыкальных сказок и инсценировок, посвященных Дню космонавтики.

— Изобразительное искусство, ДПИ и оформление пространства («Космические дали»)

  • Тематическое оформление образовательного пространства: фото- и видеоотчеты, концепции и проекты праздничного оформления классов, залов, холлов (рекреаций), тематическое оформление окон, а также создание и оформление праздничных фотозон.

  • Творческие работы для выставок: фотографии макетов ракет из бросового материала, моделей планет, коллективных панно «Парад планет» и других объемных работ.

  • Художественное творчество: рисунки, аппликации и поделки обучающихся, отражающие космическую тематику.

  • Наглядная агитация и дизайн: создание тематических стенгазет, информационных плакатов, оформление тематических выставок, библиотечные тематические мероприятия и другое.

— Взаимодействие с семьей и пропаганда ЗОЖ («Здоровье, как у космонавта!»)

  • Консультации и памятки для родителей: информационные материалы для родительских уголков о важности физического развития детей, закаливания и соблюдения режима дня.

  • Рекомендации по здоровому питанию: буклеты, презентации и конспекты бесед на тему «Космическое меню» (значение витаминов, сбалансированного питания и польза овощей для будущих героев).

  • Популяризация спорта и зарядки: материалы, раскрывающие роль утренней гимнастики («космической тренировки») и активного отдыха в формировании крепкого иммунитета и выносливости.

  • Совместные мероприятия: сценарии детско-родительских спортивных стартов, семейных проектов и акций, направленных на формирование ценности здорового образа жизни в семье.

— Проектная, научно-исследовательская и дидактическая деятельность

  • Образовательные проекты: описания реализованных проектов по изучению космоса и биографий выдающихся конструкторов и другое.

  • Программы дополнительного образования: рабочие программы кружков и клубов аэрокосмической или технической направленности.

  • Дидактические и цифровые материалы: авторские презентации, видеоуроки, видеоролики, стенгазеты, плакаты, рисунки, лэпбуки (lapbook) и рабочие тетради.

  • Практики профориентации и психолого-педагогического сопровождения: материалы по ранней профориентации в аэрокосмической сфере, а также адаптированные разработки для обучающихся с ОВЗ.

Критерии оценки:

  • Соответствие тематике и глубина раскрытия темы — от 0 до 20 баллов;
  • Педагогическая целесообразность и воспитательный эффект — от 0 до 20 баллов;
  • Оригинальность идеи и творческий подход — от 0 до 20 баллов;
  • Качество оформления и эстетичность — от 0 до 20 баллов;
  • Практическая значимость и возможность тиражирования — от 0 до 20 баллов.

Подведение итогов участия:
по результатам итогов, участникам присваиваются места, оформляются наградные документы подписываются уполномоченными лицами организатора конкурса.

Авторские материалы представляемые на Конкурс, могут быть использованы с согласия участников Конкурса оргкомитетом для публикаций в средствах массовой информации (СМИ) и для подготовки сборника материалов Конкурса.

Победители конкурсного мероприятия награждаются официальными документами: именными Дипломами и Свидетельствами о публикации в СМИ подписанные уполномоченными лицами и заверенные печатью АНО «Научно-Образовательный Центр Педагогических Проектов» город Москва (Лицензия на осуществление образовательной деятельности Рособрнадзор г. Москва № 041008).

Сведения о результатах конкурса и список участников размещаются в рубрике Результаты конкурсов

Форма регистрации заявки

  1. Участник
  2. Работа
  3. Контакты

Участник

№ 1

Конкурсная работа

Если вы выберете этот пункт, работа будет опубликована на сайте, а вы сможете заказать Свидетельство о публикации в СМИ ЭЛ № ФС 77-75452.

Контактные данные

Пожалуйста, заполните все обязательные поля
Идёт загрузка файлов. Пожалуйста, подождите…
Заявка формируется, пожалуйста, подождите…
Загрузка резервной формы…