автор:
Коженкова Людмила Анатольевна
воспитатель МАОУ «СОШ №132» им. Н.М. Малахова
Воробьева Алёна Геннадьевна
воспитатель МАОУ «СОШ №132» им. Н.М. Малахова
Безопасное поведение на прогулке в холодный период
Занятие по ОБЖ для детей дошкольного возраста
(средней группы детского сада)
Безопасное поведение на прогулке в холодный период.
Цель занятия:
Сформировать у детей культуру безопасного поведения на улице в зимний период времени.
Задачи занятия:
- Выработать навыки сознательного отношения к соблюдению правил безопасного поведения зимой на улице.
- Приобщить детей к правилам безопасного поведения во время зимних игр.
- Развивать способности у детей к предвидению возможной опасности.
- Развивать умение детей обращаться за помощью к взрослым.
- Развивать интерес детей к собственной безопасности.
- Привлечь родителей к проблеме формирования у детей элементарных представлений о безопасности в зимнее время года.
Ход занятия:
Ребята, что мы с вами сегодня решили сделать? Правильно, сходить на улицу погулять, только на улице холодно. Может останемся в группе, здесь тепло. Конечно пойдем. Тепло оденемся и погуляем. На улице уже вступила в свои права зима. Давайте послушаем стихотворение про зиму.
Здравствуй, гостья — Зима!
Просим милости к нам.
Песни севера петь
По лесам и степям.
Есть раздолье у нас,
Где угодно гуляй.
Строй мосты по рекам
И ковры расстилай!
На полянку, на лужок
Тихо падает снежок.
И летят снежинки,
Белые пушинки.
Ребята, какое это чудесное время года. Как весело на улице зимой.
Мишка: Я тоже хочу с вами сходить на улицу поиграть. Ребята, Вы меня возьмете?
Как хорошо, давайте, ребята, с собой и Мишку возьмем?
Мишка: Тогда быстрее побежали на улицу. Я буду первый, потому что быстро бегаю.
Нет, Мишка, ты наверно не знаешь наши правила при одевании на прогулке.
Мишка: Какие еще правила, бегом, вот и все правила. Я побежал.
Да остановись ты, Мишка, и послушай. Сейчас тебе ребята расскажут, как надо правильно одеваться и вести себя в приемной, в коридоре, на лестнице и на улице.
Мишка: Я все знаю. Быстрее одевайся и все тут. Я побежал.
Нет, Мишка. Одеваться на прогулку нужно только по предложению воспитателя. Правильно одеться-одеть все правильно, каждую вещь друг за другом ( колготки, носки, кофта, брюки, шапка, куртка, обувь, шарф и варежки). Одеваем все вместе,
почему? Правильно, что бы ребята не вспотели и на улице не простудились и заболели.
Мишка: Хорошо, я все понял, оделся и быстро побежал на улицу.
Нет, Мишка, выходить на улицу можно только с воспитателем. Ребята, расскажите Мишке, как мы спускаемся по лестнице. Правильно, спокойно , держимся за перила, не толкаем в спину впереди идущего, сами не открываем двери. Если у вас в руке игрушка? Правильно, держим ее в свободной руке.
Мишка: Как сложно гулять по правилам. Ну теперь, когда спустились можно бежать гулять?
Нет. Ребята, расскажите Мишке, что мы делаем, когда спустились на улицу. Правильно, ребята. Построились парами и все вместе весело идем на площадку. Когда идем, соблюдаем дистанцию между детьми, чтобы не оступиться и не упасть.
Слушаем внимательно воспитателя, чтобы не пропустить что-то важное.
Мишка: Я все понял. Буду выходить по правилам. А но улице тоже есть правила, по которым ребята гуляют?
Конечно, Мишка.
Мишка: И ребята их все знают?
Наши ребята не только знают все правила, но и выполняют их.
Мишка: А вы мне их расскажите, ребята?
Конечно, Мишка. Ребята научат тебя все правилам прогулки. Это совсем не сложно, зато безопасно.
Мишка: А что такое безопасно?
Слушай, мы тебе сейчас все расскажем и ты сам поймешь, что такое -гулять безопасно. Ребята, Что мы делаем, если нашли незнакомый предмет, правильно, не подходим к нему и не трогаем, а зовем взрослого. Если ты увидел шприц, не прикасайся к нему. Этим шприцем могли делать укол очень больному человеку, даже взяв его в руки можно заразиться опасной болезнью. Если на улице лежит провод, мы его в руки не берем и ножками не наступаем, он может оказаться под напряжением, а электрический ток может сильно обжечь человека, или даже убить. На дорогах иногда встречаются круглые крышки канализационных колодцев. Если они закрыты не плотно, человек, наступив на нее, может упасть в глубокий колодец. Поэтому, лучше на крышки люков не наступать-это может оказаться опасным.
Во время прогулки не лазим на высокие постройки без разрешения взрослого и без страховки взрослого со спины. Во время игр не забываем, что вокруг гуляет много детей, играй и бегай стараясь не задеть их. Подходить к незнакомым людям нельзя, если даже они вас зовут и не покидаем территорию своего участка без разрешения воспитателя. Нельзя трогать животных и птиц, они могут укусить или быть больными. Лучше кормить птиц, положив корм в кормушку, отойти и понаблюдать, как они прилетят и будут клевать. Помни, что животные- наши меньшие братья, не обижай их. Бросать и метать в цель можно только мячи, играя со снежками бросаем только в туловище ребенка, бросать в голову и лицо нельзя, они могут поранить других детей. Если нашли осколок стекла, не берем его в руки, а зовем воспитателя.
Мишка: Как много правил. Но сейчас на улице зима, как хорошо, только иногда бывает скользко.
Правильно, Мишка. Это называется «Гололед»-это плотный лед, он может образоваться не только на земле, но и на предметах и проводах. В гололед нужно быть особенно осторожным! Нельзя ходить по скользким дорожкам, кататься с горки на ногах, можно подскользнуться и упасть. По дорожкам идем осторожно, не катимся. Если несчастье все-таки случилось, позови на помощь взрослого. А наши ребята хотят тебе, Мишка, прочитать стихотворение, которое выучили про гололед.
Мишка: А разве есть такое стихотворение, я не знал. Ребята, расскажите пожалуйста.
Подморозило с утра,
Нет вчерашнего тепла,
На дорогах гололед,
И машины все несет.
Тротуары, как каток,
Сделать бы еще шажок,
Но подошва подвела-
Очень скользкая она.
Сколько бед от гололеда!
Есть для дворников работа-
Соль насыпать и песок,
Чтоб пройти прохожий мог.
Мишка: Какое интересное стихотворение, большое. Теперь я запомню, что гололед-это очень опасно, потому что скользко.
Ребята, а кто знает, почему нельзя проходить мимо зданий или веранд? Что же там опасного? Давайте, я вам сейчас загадаю загадку: Я прозрачна, как хрусталь,
С крыши я зимой свисаю.
Только очень, очень жаль,
Что в тепле я быстро таю. (Сосулька)
Правильно, сосульки с крыши могут упасть и поранить. Значит надо проходить на таком расстоянии, чтобы сосулька тебя не задела. А снег и сосульки можно брать в рот? Почему нельзя? Правильно, они грязные, в них очень много
микробов.
Мишка: Ну теперь я все запомнил, знаю все правила поведения на прогулке. Но вам ребята большое спасибо, что мне так понятно все объяснили. За это я хочу научить вас одной игре, тоже зимней.
Игра «Сосулька»
Вниз головой висит сосулька (Руки опущены вниз, пальцы рук смыкают домиком).
От солнца насморк у нее (трогают себя за нос).
То от тепла она заплачет (собирают «слезы» в ладонь).
То платьице ушьет свое (проводят руками по телу сверху).
Придет мороз- заледенеет (обнимают себя руками, дрожат)
Немного за ночь подрастет (руки вытягивают вверх, встают на носочки)
Окрепнет телом, потолстеет (руки округляют по бокам).
Тяжелой станет-упадет (приседают).
Мишка: Понравилась вам моя игра. Мне тоже очень нравится в нее играть. А теперь давайте пойдем гулять, но только по всем правилам.
