п/п

1. Мотивационный блок. Эмоциональный фон. 

Психологический и позитивно —  эмоциональный настрой обучающихся:

Масленица к нам пришла
И веселья принесла,
Много разных угощений
И прекрасных нам мгновений.
Я желаю вам тепла,
Удавались чтоб дела,
Чтоб всегда вам веселиться
И мечтам всем вашим сбыться.
Будьте в жизнь вы влюблены,
Ешьте поскорей блины,
С счастьем вы скорее слейтесь
И как можно больше смейтесь!

Ребята настраиваются на занятие.

1. Актуализация знаний

Начинается Масленица в понедельник, который называется встреча. С понедельника начинали печь блины. У каждой хозяйки был свой рецепт, который она держала в строгом секрете от соседей.
Праздник открывали дети. Они зазывали и приветствовали Масленицу: «Масленица, красная краса, русая коса! Приезжай ко мне в тесовый дом душою потешиться, умом повеселиться, речью насладиться…». Давайте и мы с Вами поприветствуем Масленицу. 

К первому дню праздника изготовляли из тряпок и соломы чучело Масленицы. Посмотрите, вот она у нас красавица, которую мы сами сделали на мастер – классах.

Во вторник — заигрыши.
С утра ребята катались на санках, ели блины. Звали родных и знакомых: «У нас горы готовы и блины испечены — просим жаловать».
Больше всего любили катание с ледяных горок: кто не скатился с горки, тот обидел Масленицу. 

Среда — лакомки. В этот день зять приходил «к тёще на блины». Кроме зятя тёща приглашала и других гостей.
Четверг назывался  разгуляем. Масленица набирала полную силу. В этот день гуляли с утра до вечера, плясали, водили хороводы, пели частушки

Пятница — тещины вечерки — была гостевым днем. В этот день зятья угощали своих тещ блинами. С почестями тещу и ее родню приглашали к обеду.
Суббота — золовкины посиделки. Молодые невестки приглашали в гости к себе золовок. Новобрачная невестка должна была подарить золовкам подарки.
Последний день Масленицы — Прощеное Воскресенье. В последний день Масленицы сжигают соломенное чучело — символ зимы. Провожают зиму до следующего года. 

Отвечаю на вопросы.

Приветствуют Масленицу.  

1. Выявление затруднения. Постановка проблемы.

1) На Масленицу угощение номер один –
Золотистый, пухлый, вкуснющий … .
(Блин). Верно, а блинчик очень вкусный, давайте потрем наша ручки, покажем как мы любим блины, а блинчик горячий – подуем на него!

2) Нынче песни, пляски, шутки,
Бубенцы, гармошки, дудки.
Взялся за руки народ –
Закружи нас, … .
(Хоровод). Верно, хоровод! А теперь дружно встаем в хоровод и под музыку подпеваем песню, которую вы очень хорошо знаете! Приложение 2 ( текст песни: Ой блины, блины, блины…).

Масленица — один из самых любимых в народе праздников, рождение которого уходит в глубокую древность.
Масленица имела другое название — проводы зимы. А проводы зимы и встреча весны — всегда праздник. В Масленицу долг каждого человека — помочь прогнать зиму, разбудить природу. Люди, забывали про холода, зимние морозы, про тоску и печаль, и веселились от души. 

Вот и мы с Вами сегодня  играем, бегаем, будем сжигать чучело – проводим зиму и все вместе весело встретим   весну! 

(Имитация движениями рук – потереть ладошки. 

Обучающиеся вдыхают воздух и выдыхают – имитация «Остудим блинчик».

Введение хоровода и пение песни под движения – момент применения здоровьесберегающих технологий. 

Да, самые известные игры на свежем воздухе в праздник Масленицы – это «Перетягивание каната», «Бой подушками», «Катание на санках — кто быстрее». Все верно, все знаете! Так давайте и мы с Вами поиграем! Весело проводим зиму!.

предъявление результата

Ребята, мы с Вами делимся на две команды, дружно беремся за канат крепко-крепко, сильно-сильно и каждая команда тянет на себя канат. Побеждает тот, кто перетянет на свою сторону другую команду. И не забываем правильно дышать!

2) Игра «Бой подушками». 

У нас две команды, по очереди, каждый участник берет подушку и этой подушкой должен «выбить» из круга своего соперника с другой команды. 

3) Игра с катаниями на санках «ДогониКА – прегониКА».

Один из главных атрибутов развлечения зимой – это конечно же санки! Но здесь нам понадобится помощь ребят сильных и смелых, ребят со старших классов. Правила вы слушайте, чтоб потом не улетели то с саней!!!

Две команды соревнуются против друг друга, по очереди один участник с каждой команды садится в сани, а ребята со старших классов их катят до финиша, потом возвращаются и передают сани другому участнику. Остальные обучающиеся, пока ждут свою очередь, на месте не стоят! В это время они прыгают, хлопают в ладоши, крутятся на месте и т.д. 

 Ребята поочередно «выбивают» подушками друг друга из круга, во время движений идет контроль за координацией движений и правильным дыханием на свежем воздухе в холодное время года — момент применения здоровьесберегающих технологий. 

предъявление результата

И все месте кричим подняв ручки к верху: Гори-гори ясно, что бы не погасло!!! Гори-гори ясно, что бы не погасло!!!

Уходи зима с добром, приходи весна с хлебом! Здорово! Молодцы! На этом мы с Вами с хорошим настроением, сильны и веселы возвращаемся в школу пить чай с блинами!!!

Познавательные: Поиск, выбор информации. Анализ объектов с целью выявления признаков.

Личностные: самоопределение