Автор: Зяблицева Любовь Валерьевна
воспитатель МКДОУ «ЦРР — детский сад «Радуга» Челябинская область, с. Еманжелинка
Конспект НОД. Эколого-оздоровительное занятие во 2 младшей группе. Тема занятия: «Помощники Болейки»
Конспект НОД.
Эколого-оздоровительное занятие во 2 младшей группе.
Тема занятия: «Помощники Болейки»
Воспитатель: Зяблицева Л.В.
Цель:
Формировать у детей привычку к здоровому образу жизни, чувство ответственности за сохранение и укрепление своего здоровья посредством здоровьесберегающих технологий во всех видах образовательной деятельности
Задачи:
Образовательные:
— закрепить знания о наличии витаминов в овощах, фруктах и продуктах питания;
— Формировать умение правильно называть зимнюю одежду;
— формирование умений и навыков наблюдения за природными объектами и явлениями посредством экспериментирования.
— формировать представление о предметах личной гигиены (мыло, полотенце, зубная щётка, шампунь, носовой платок. расчёска);
— расширять словарный запас.
— формировать навыки личной гигиены
Развивающие:
— развивать внимание, логическое мышление, воображение, память.
Воспитательные:
— воспитывать у детей желание заботится о своем здоровье.
Предварительная работа: разгадывание загадок об овощах и фруктах, рассматривание иллюстраций с их изображением, чтение художественной литературы и сказок про здоровье, раскрашивание изображений с овощами и фруктами.
Материалы и оборудование: заготовки картинок (яблоки, бананы, груши и т.д.), муляжи овощей и фруктов, фрукты (яблоко, виноград, мандарин) для игры «Узнай на вкус», две корзины, герой Болейка, средства личной гигиены, два шарфа для игры «Чудесный мешочек», карточки «Друзья здоровья, снег для экспериментирования, д\и «Выбери зимнюю одежду», фрукты).
Ход занятия:
Организационный момент:
Крепко за руки возьмёмся,
И друг другу улыбнёмся
От улыбки всем известно
Станет хмурый день прелестным
-Ребята, сегодня у нас гости, давайте с ними поздороваемся
Скажем хором: Здравствуйте! Ребята вы все сказали волшебное слово «здравствуйте».
Да, да это не просто слово, а волшебное, ведь, когда мы его произносим, то мы с вами желаем друг другу здоровья!
Ведь для человека здоровье-самая главная ценность.
Основная часть:
- Воспитатель: Ой, дети слышите, кто-то стучится.
Болейка: Здравствуйте ребята! Скажите, а куда это я попал?
Дети: здравствуйте! В детский сад.
Воспитатель: А как тебя зовут?
Болейка: Болейка я.
Воспитатель: Странно, а почему ты такой грязный, не ухоженный. Ты посмотри на свой внешний вид. И во что ты одет?
Болейка: А что вам не нравится в моем внешнем виде?
Воспитатель: дети скажите, а какое у нас сейчас время года?
Дети: зима.
Воспитатель: Правильно ребята. А разве зимой так одеваются?
Дети: Нет.
Воспитатель: Так давайте ребята научим нашего Болейку, что надо одевать зимой, какую одежду.
- Д/игра «Выбери зимнюю одежду».
Воспитатель: молодцы ребята, теперь Болейко понял, как надо одеваться зимой?
Болейка: да, спасибо вам огромное. Теперь я буду одеваться в зимние вещи, чтоб было тепло.
- Болейка чихает и кашляет.
Воспитатель: Ой, так ты еще и простудился? Посмотри ты чихаешь и кашляешь. Где ты простудился?
Болейка: Да нигде, я просто гулял и закашлял, ел снег и сосульки.
Воспитатель: Ребята скажите, а разве можно есть снег и сосать сосульки?
Дети: Конечно нет, там живут микробы, снег очень грязный.
Болейка: А вот и не правда. Он очень чистый и пушистый.
Воспитатель: А давайте ребята с вами проведем опыт и покажем Болейке какой снег грязный. Растопим снег ( налить теплой воды и поместить туда снег). Показать детям какой снег – холодный пушистый чистый на вид, а снег, который растаял грязный, он очень опасный для организма.
Воспитатель: Снег не только холодный, в нем еще много разных микробов и грязи.
Воспитатель: ребята как можно играть со снегом?
Дети: из снега можно лепить, строить фигуры, рисовать на нём, но есть снег, и сосать сосульки – вредно для здоровья человека.
Воспитатель: поэтому ты и заболел.
Болейка: Я все понял, спасибо вам ребята, что объяснили мне. Теперь я не буду есть снег и сосульки.
Воспитатель: А так же солнце и свежий воздух полезны для здоровья. Они помогают бороться с болезнями, дарят бодрое настроение. Прогулки на свежем воздухе должны быть ежедневными.
Воспитатель: А теперь давайте немного разомнемся и сделаем с вами веселую зарядку.
Физкультминутка «Веселая зарядка»
Солнце глянуло в кроватку.
Раз, два, три, четыре, пять.
Все мы делаем зарядку.
Надо нам присесть и встать.
Руки вытянуть по шире. Раз, два, три, четыре, пять.
Наклониться – три, четыре.
И на месте поскакать.
На носок, потом на пятку.
Дружно делаем зарядку.
— Молодцы! А что мы говорим после зарядки?
— Спасибо зарядке- здоровье в порядке!
- Воспитатель: Ребята, чтобы укрепить здоровье нам нужны витамины. Предлагаю вам отгадать загадки, в которых спрятаны витамины.
Круглое, румяное,
Я расту на ветке.
Любят меня взрослые
И малые детки. (Яблоко)
Рыжий овощ, хрусти ловко.
Это сладкая ….(Морковка)
Он зеленый, он в салате,
Посолите его кстати.
Нами люб, он молодец.
Его имя…..(Огурец)
Сто одежек и много хруста.
Это белая……(Капуста)
Над землей трава,
Под землей бордовая голова.
(Свекла)
Жёлтый цитрусовый плод
В странах солнечных растёт.
Но на вкус кислейший он,
А зовут его … .(Лимон)
Знают этот фрукт детишки,
Любят есть его мартышки.
Родом он из жарких стран,
В тропиках растет … .(Банан)
Этот фрукт на вкус хорош
И на лампочку похож. (Груша)
Он оранжевый и сочный,
Любит Новый год.
Посмотри под елку- точно,
Он в подарках ждет!
Этот рыжий господин
Вкусный, сладкий ….(мандарин)
Воспитатель: Молодцы ребята, все загадки отгадали. Скажите мне пожалуйста, а почему именно про витамины эти загадки?
Дети: Потому что в фруктах и овощах есть полезные для здоровья витамины.
Воспитатель: Молодцы ребята.
Загадки вы знаете, давайте с вами поиграем в игру: «Разложи фрукты и овощи».
(в одну корзину овощи, в другую фрукты)
Воспитатель: Здорово, вы справились и с этим заданием.
Х/слово: Жизненно необходимы
Человеку витамины
Ешь полезные продукты
Мясо, овощи и фрукты
Молоко и творожок
И расти большой, дружок.
Воспитатель: Предлагаю вам поиграть в игру: «Узнай на вкус»
(завязываем глаза шарфом, предлагаем взять по кусочку фрукта детям и угадать что это за фрукт).
Ребята, а давайте сначала предложим сыграть нашему Болейке (Болейка ошибается)
Воспитатель: Эх ты, и не угадал. Ну ребята, покажем Болейке, как надо угадывать?
Дети: Да.
Молодцы какие, справились и с этим заданием. Вот видишь Болейка, какие у нас ребята умные, все знают и умеют играть во все игры.
- Воспитатель: Посмотрите ребятки какой наш Болейка грязный и неопрятный. Какие же правила надо ему соблюдать, чтобы быть чистым и опрятным?
Дети: Правила гигиены, ухаживать за собой.
Ребята давайте поможем нашему грязнули Болейке привести себя в порядок.
Воспитатель: Предлагаю вам поиграть в игру «Волшебный мешочек»
(в мешочке предметы личной гигиены)
Молодцы, как вы быстро все угадывали. Знаете, все предметы личной гигиены. Это все предметы гигиены. Они помогут Болейке быть чистым, аккуратным!
Как мы говорим: чистота залог здоровья!!!
Отгадайте загадку: мною можно умываться, я умею проливаться
В кране я живу всегда, ну конечно, я…… (вода)
Вода закаливает наш организм, очищает кожу от микробов.
Мы же с вами, перед тем, как сесть за стол моем руки с мылом, умываемся, чтобы быть чистыми, чтоб не ручках не было микробов.
Болейко: спасибо вам ребята за помощь, теперь я всегда буду соблюдать правила гигиены, чтобы быть опрятным и чистым!
Воспитатель: Давайте ребята сделаем с вами самомассаж, а Болейка повторяет за нами.
Самомассаж: Лобик мыли? Щечки мыли?
Ушки мыли? Ручки мыли?
Все помыли? Чистые теперь!
Открываем к здоровью дверь!
Воспитатель: Давайте теперь вместе с Болейка соберем всех друзей здоровья:
— солнце
— вода
— свежий воздух
— зарядка
— витамины
— предметы личной гигиены.
Болейка: Молодцы ребята, научили вы меня, как правильно ухаживать за собой, обязательно надо принимать витамины, закаляться, соблюдать правила личной гигиены, быть чистым и опрятным.
Спасибо огромное вам, тепе6рь я все знаю. В знак благодарности вам я вручаю вкусные витамины.
Дети: Спасибо!!!
Воспитатель: Ребята, давайте попрощаемся с Болейка и с нашими гостями и на последок всем скажем – Будьте здоровы.
