автор: Гаркавенко Елена Михайловна
музыкальный руководитель Муниципальное бюджетное образовательное учреждение детский сад №89 «Центр развития ребенка «Непоседы» г.Белгорода
Конспект квест-игры «День России»
Конспект квест-игры «День России»
для детей старшего дошкольного возраста
Цель: ориентировать дошкольника на нравственные ценности – любовь к Родине, к родной природе, гордость и уважение к защитникам страны, к людям труда, дружелюбие; создать продолжительный эмоциональный настрой, усилить ощущение радости праздничного настроения детей от совместной коллективной деятельности.
Задачи:
- Расширять и углублять знания о России, учить пословицы о Родине, совершенствовать умение детей передавать характерные черты игрового образа через театрализованную деятельность;
совершенствовать исполнение песен о Родине, о дружбе; закреплять и совершенствовать танцевальные движения, движения с предметами.
- Развивать творческую активность детей; музыкальный слух; чувство ритма; активизировать память; развивать умение выразительного исполнения песен, танцев, стихов; развивать волевые качества и умение действовать в игре согласованно.
- Воспитывать любовь к родному краю, к родной природе, воспитывать уважение кдруг другу, к людям труда, защитникам Родины, стремление к красоте, добру, справедливости.
Предшествующая работа: беседа о нашей стране России, о символике России, слушание гимна России, разучивание песен «У моей России» «Росиночка – Россия», «Будем солдатами», «Дружат дети всей земли»; разучивание хоровода «Русские узоры», разучивание пляски «Ложкари»; обыгрывание сценок труда рабочих; разучивание стихов нравственно-патриотического содержания, заучивание народных пословиц; рассматривание картин русских художников.
Материалы и оборудование:
Карточки с буквами
Конверты с заданиями.
Площадка для праздника украшена воздушными шарами в цвет флага.
Ход игры:
Ведущий1: Здравствуйте, ребята! Сегодня мы празднуем замечательный праздник – День России! День нашей любимой Родины!
Дети читают стихи
В этот день вокруг красиво:
Всюду флаги и цветы.
День России! День России!
Веселимся я и ты.
Почему? Да праздник это!
Отдыхает вся страна!
В этот день в начале лета –
именинница она!
Что такое Родина?
Это запах хлеба!
Солнышко лучистое,
Голубое небо.
Это — травы сочные,
Это — реки быстрые,
Это — степи пыльные
И луга душистые.
Пусть восходит солнце
Над Россией нашей.
Нет ее любимей,
И милей, и краше!
Песня «У моей России»
Ведущий 1: Да, мы очень любим нашу Родину! Дети, а как называется главный город, столица России?
Дети: Москва.
Ведущий1: Правильно, Москва – это наша столица, столица России. Ребята, у каждой страны в мире есть свои символы. Какие символы страны вы знаете?
Дети: Флаг, герб, гимн.
Ведущий 1: Верно. У России свой флаг, вот он, перед вами.Ребята, какого он цвета? Что означают эти цвета?
(Белый – символ мира, чистоты.Синий – неба, правды, красоты. Красный – огня, отваги и любви)
Ведущий 2: Вот герб России (показывает/ На Гербе изображён всадник, поражающий копьём змею, — победа добра над злом. Этот всадник – Георгий Победоносец! А золотой двуглавый орёл – это образ солнца: солнце восходит на востоке, совершает свой дневной путь и заходит на западе нашей страны. Вот поэтому, одна голова смотрит на восток, а другая – на запад.
«У России величавой на Гербе орёл двуглавый,
Чтоб на запад, на восток он смотреть бы сразу мог.
Сильный, мудрый он и гордый.
Он – России дух свободный!»
Ведущий 1: А ещё, у каждой страны есть своя главная песня, как она называется?. Правильно, это – гимн. Гимн обычно звучит в самых торжественных случаях. Его слушают стоя и очень внимательно! Сегодня праздник, и сейчас прозвучит Гимн России. Внимание!
Звучит Гимн РФ.
(Выбегают разбойники под музыку. Звучит «Песня разбойников», разбойники выполняют несколько танцевальных движений. Разбойник 2 выхватывает флаг и убегает с ним, прячет.)
Разбойник 1: Ага! Не ждали нас! Что за сборы у вас тут?
Ведущий 2: У нас сегодня праздник День России. Верните нам флаг! Как же мы будем праздновать без него!
Разбойник 1: А вот попробуйте найдите его! Если найдете – то флаг ваш! Если же не найдете – не видать вам никакого праздника!
Ведущий 2: Ребята, будем искать флаг России?
Дети: Да.
Ведущий 1: (Обращается к разбойнику) И что же нам нужно делать? Где искать флаг?
Разбойник 1: Мы спрятали флаг на территории вашего детского сада, пройдите испытания и найдёте флаг.
(Разбойник отдаёт воспитателям маршрутные листы, по которым они находят первую станцию. На 5-ой станции встречаются обе группы и проходят испытание одновременно.)
(Каждая группа во главе с воспитателем начинает движение со своей станции, которая обозначена на маршрутном листе, и движется согласно отмеченному порядку.)
Задание 1: «Составь слово»
В конверте карточки с буквами, дети выбирают нужные буквы и составляют слово «Россия»
Песня «Росиночка-Россия»
Задание 2: «Символы».
(дети отгадывают загадки и находят картинки с отгадкой)
Он дополняет гимн и флаг,
Любой страны то главный знак.
У России он особый,
Ты назвать его попробуй. (ГЕРБ)
У него названий много:
Триколор, трёхцветный стяг —
С ветром гонит прочь тревоги
Бело-сине-красный. (ФЛАГ)
На свете много песен разных,
Но эта нам важней всего,
Она, как символ государства,
Известна всем до одного. (ГИМН)
Задание3. «О Родине»
Разбойник 2: Давайте вспомним с вами пословицы и поговорки о нашей Родине.
(говорит начало- дети должны закончить)
— всякому мила своя… сторона
— человек без Родины – что соловей… без песни
— жить – Родине… служить
— тот герой, кто за Родину… горой
— за народное дело бейся… смело
— на чужой стороне и весна …не красна
— хороша русская песня – дух… бодрит
— где песня поется, там весело… живется
— с хорошей русской песней и труд …спорится
— Родина любимая, что… мать родимая
Кто в Москве не бывал, красоты… не видал!
Москвой столицей народ… гордится!
Разбойник 2: Молодцы! Вы успешно прошли испытание
Задание 4: наша страна имеет много негосударственных символов, нам нужно отгадать что это за символы.
Разбойник: Вы сможете получить то, что ищете, отгадав все мои загадки. Вы готовы к выполнению задания? Дети: Да.
По всем странам славится
Русская красавица:
Белые одёжки,
Золото – серёжки,
С расплетённою косой,
Умывается росой. (БЕРЁЗА)
Кукла – символ материнства
И семейного единства.
Сарафан её одёжка,
Вся из дерева. (МАТРЁШКА)
На столе стоит пузатый.
Носик – кран его горбатый.
Рядом пряники, конфеты…
Загудит вдруг, как ракета,
Запыхтит, из носа – пар!
Тульский это… (САМОВАР)
Как хлеба и калачи,
Мы тебя пекли в печи.
Вот теперь гостей встречай,
Пышный русский. (КАРАВАЙ)
Инструмент народный этот
С давних пор известен свету.
Только кнопочки ты тронь –
Запоёт легко. (ГАРМОНЬ)
Он – огромный хищник леса,
Гнев его страшнее беса.
Любит яростно реветь
Толстопятый зверь. (МЕДВЕДЬ)
Три струны играют звонко
Инструмент тот- «Треуголка»
Поскорей узнай-ка
Это …. (Балалайка)
Танец «Ложкари»
Задание 5: «собери флаг»
В конверте находятся ленты, белая, красная, и синяя, из них нужно собрать флаг и объяснить значение каждой полосы на флаге.
Ведущий 1:
Вот он, флаг нашей Российской Федерации, символ единства и независимости нашего народа (показывает флаг России)
Танец «Белый, синий, красный»
Группы возвращаются (следуя картам маршрута) в исходную точку.
Ведущий 2: Молодца ребята, все задания выполнили, а вот и ваш флаг!
Флешмоб «Давай Россия»
