Автор: Волкова Ирина Васильевна
музыкальный руководитель МБДОУ детский сад «Колосок» села Володина Кривошеинского района Томской области
Проект «Мой прадедушка был на войне»
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Колосок»
Проект
(информационно — познавательный среднесрочный для детей подготовительной группы)
«Мой прадедушка был на войне»
Автор: музыкальный руководитель
МДОУ «Колосок» Волкова И.В.
2019 г
Введение
Чувство любви к Родине и воспитание патриотических чувств у детей дошкольного возраста надо прививать с раннего детства, и осуществить эти задачи можно только при знакомстве и изучении с подлинными историческими событиями.
Современное поколение молодых людей далеко оторвано от времен Великой Отечественной Войны. Не все люди молодого возраста имеют представление о той страшной трагедии, в которой погибли миллионы людей. К сожалению, все меньше становится востребована художественная и документальная литература о войне, современные дети предпочитают виртуальные игры и фантастические фильмы. Участников той войны становится все меньше и меньше. В нашем селе осталось два ветерана ВОВ.
Уже в дошкольном возрасте ребенок должен знать, в какой стране он живет, чем она отличается от других стран. Наше Отечество укреплялось и развивалось в борьбе с врагами, лучшие люди отдали свои жизни во имя мира на нашей земле, безоблачного детства маленьких граждан.
Наша задача посредством собственного восприятия событий войны, страданий своих родных, потерявших близких в боях, дать детям представления о героизме русских людей, родных и близких современного поколения детей, их заботе о будущих поколениях, о нашем святом долге – не забыть о погибших за общее мирное будущее.
Актуальность: Сохранение в памяти у современного поколения детей и взрослых о подвиге и героизме русского народа, родных и близких во время Великой Отечественной войны.
Проблема: Недостаточные знания современного поколения родителей и детей о Великой отечественной войне, о героическом прошлом односельчан, своих родных и близких, часто неуважительное отношение к людям старшего поколения, отсутствие внимания к их нуждам, здоровью.
Цель: Углубление знаний детей о Великой Отечественной войне, участия в ней своих односельчан и близких родственников.
Задачи:
- разработать комплекс мероприятий для детей старшей группы о ВОВ;
- познакомить детей с событиями Великой Отечественной войны, героическими односельчанами и близкими родственниками, воевавшими на ВОВ;
- воспитывать у детей уважение к героизму своих предков, сохранение памяти о военных событиях и героях;
Гипотеза проекта: Если уже с дошкольного возраста мы будем проводить целенаправленную и систематическую работу по патриотическому воспитанию, а в данном случае, знакомить детей с событиями Великой Отечественной войны, героическими односельчанами и близкими родственниками, воевавшими на ВОВ, то мы можем надеяться, что наши дети будут уважительно относиться к своим предкам — участникам ВОВ и гордиться ими, хранить память о важных исторических событиях своей Родины.
Ожидаемый результат:
Расширение представлений об исторических событиях нашей страны, уважение к героизму защитников нашей Родины – воинам Российской Армии, своих прадедов, восхищение их мужеством, стойкости, готовности совершать подвиги во имя Родины.
Участники проекта: Дети подготовительной группы, родители, педагоги ДОУ, сотрудник библиотеки СОШ.
Возможные риски при реализации проекта:
В ходе подготовки и реализации проекта возможны различные форс-мажорные обстоятельства, способные повлиять на его ход, а именно:
- изменение сроков запланированных работ в связи с:
— проведением на базе МДОУ «Колосок» внеплановых мероприятий;
— периодом массовых заболеваний (карантин);
— неблагоприятные погодные условия для проведения экскурсий.
В случае возникновения подобных ситуаций будет произведена замена даты проведения мероприятия проекта.
Обеспечение проекта:
Материалы и оборудование:
Справочная литература:
Кожинов В.В. Россия век XX (1939 – 1964) – М. 1999.
Соболева Г. Священная война –М. 1985.
Энциклопедия для детей — Как рассказать детям о войне. АСТ, 2000 .
Наглядный материал ( фотографии);
Видеоматериал;
Конспекты занятий;
Планы экскурсий;
Компьютер, принтер, сканер, фотоаппарат.
Сроки реализации проекта: 1 месяц ( 10 апреля — 15 мая 2019 г.)
1 этап. Подготовительный
Подбор материала.
2 этап. Деятельностный.
1) Занятие – беседа о ВОВ;
2) Посещение музея СОШ;
4) Тематическое занятие «Герои ВОВ — прадедушки»;
5) Экскурсия к сельскому памятнику погибшим на ВОВ;
3 этап. Заключительный.
Создание тематического стенда «Мой прадедушка был на войне».
Создание архива документов и фотографий участников ВОВ, родственников (прадедушек) воспитанников.
План реализации проекта
| № | Мероприятие | Ответственный | Сроки |
| Подготовительный этап | Апрель | ||
| 1. | Подбор материала | Музыкальный руководитель | 10-20 апреля |
| 2. | Разработка планов занятий, экскурсий. | Музыкальный руководитель | 10-15 апреля |
| 3. | Сбор документов и фотографий участников ВОВ, родственников (прадедушек) воспитанников.
|
Родители, воспитатели ДОУ | 10-20 Апреля |
| Деятельностный этап | |||
| 4. | Занятие – беседа о ВОВ. | Музыкальный руководитель | Апрель |
| 5. | Посещение музея ВОВ СОШ. | Музыкальный руководитель, воспитатели группы, сотрудник СОШ | Апрель |
| 6. | Тематическое занятие «Герои ВОВ — прадедушки» | Музыкальный руководитель | Май |
| 8. | Экскурсия к сельскому памятнику погибшим на ВОВ | Музыкальный руководитель,
Воспитатель группы |
Май |
| Заключительный этап | |||
| 1. | Создание тематического стенда «Мой прадедушка был на войне». | Музыкальный руководитель | 9-15 Мая |
| 2. | Создание архива документов и фотографий участников ВОВ, родственников (прадедушек) воспитанников. | Музыкальный руководитель | 9-15 Мая |
| 3. | Подведение итогов реализации проекта. Информация на сайта ДОУ. | Музыкальный руководитель | 15 мая |
Проект реализован. В связи с занятостью сотрудника СОШ не состоялась экскурсия с музей ВОВ СОШ.
Описание результатов проекта:
В ходе реализации проекта дети познакомились с событиями Великой Отечественной войны, частичкой истории своей страны. Расширили свой кругозор, узнали о своих родственниках-участниках ВОВ, прониклись уважением и восхищением к героизму своих предков, надолго оставили в своей памяти чувство благодарности к героям войны и труженикам тыла.
Итогом проекта стали создание тематического стенда «Мой прадедушка был на войне» и создание архива документов и фотографий участников ВОВ, родственников (прадедушек) воспитанников.
Информация о материалах проекта представлена на официальном сайте МБДОУ.
Приложение 1.
Занятие – беседа о Великой Отечественной войне.
Для детей подготовительной группы (5-7 лет).
Цель: Формировать патриотические чувства у детей. Воспитывать бережное отношение к народной памяти, любовь к защитникам Отечества.
Задачи: Продолжать знакомить детей с героическим подвигом народа в годы Великой Отечественной войны.
Ход занятия.
В зал свободно заходят дети старшей группы.
Музыкальный руководитель (м.р.) Дети, вы знаете, какой праздник отмечает уже много лет 9 мая наша страна и многие другие страны?
Дети. День Победы.
М.р. А какой победы, вы знаете? С кем была война?
С фашистскими захватчиками, которые напали на нашу страну.
1 сентября 1939 года фашистская Германия напала на Польшу. Началась Вторая мировая война. Вслед за Польшей фашистам покорились Австрия и Чехословакия, Франция, Норвегия… Двенадцать европейских стран были захвачены фашистами.
22 июня 1941 года 190 сухопутных дивизий, 5000 самолетов и 200 военных кораблей Германии обрушили свой удар на нашу границу. Нападение было внезапным, граница была нарушена на огромном участке – от Баренцева моря на севере до Черного моря на юге. Враг рассчитывал на «молниеносную» войну. Через полгода от Советского Союза должно было остаться только воспоминание. Но планам фашистов не суждено было сбыться.
Весь народ поднялся на борьбу с врагом. Мужчины уходили на фронт, а женщины и дети занимали их места на заводах и фабриках – ведь для фронта нужны были оружие, боеприпасы, обмундирование, продовольствие.
Стойко сопротивлялись врагу советские солдаты, но приходилось отступать. На земле, занятой врагом, создавались партизанские отряды. Партизаны взрывали поезда, минировали дороги – использовали малейшую возможность ослабить военную мощь фашистов.
Планы «молниеносной войны» вдребезги разбились под Москвой поздней осенью 1941 года. Столько солдат, танков, пушек, самолетов, как в битве под Москвой, фашистам терять еще не приходилось. Всему миру стало ясно, что с нашей страной фашистам не справиться.
Война предстояла долгая и трудная, ведь врагу удалось очень далеко продвинуться вглубь страны. Далеко в тылу, за Уралом, часто прямо под открытым небом начинали работу предприятия, переведенные из районов, занятых врагом.
Осенью и зимой 1942 года под Сталинградом советские солдаты стояли насмерть, чтобы не пропустить врага за Волгу. В этом сражении впервые вступили в бой знаменитые минометы «Катюши».
Летом 1943 года грандиозное сражение развернулось под Курском. К этому времени Советская Армия накопила уже достаточно сил, чтобы погнать немцев с родной земли. К концу 1944 года Советская Армия вышла к границам, а затем, освободив большую часть захваченных фашистами стран Европы, вступила на землю Германии.
9 мая 1945 года война закончилась. Огромные потери понесла в ней наша Родина – и сегодня еще не известно точное число погибших. Советские воины – и выдающиеся полководцы, такие, как маршал Жуков, и рядовые солдаты, каких было несколько миллионов – отстаивали землю своих отцов, свое отечество. Поэтому и война эта вошла в историю как Великая Отечественная война.
В этой войне погибли миллионы людей, защищая свою Родину, многие были захвачены в плен и погибли в концлагерях. Бои были очень жестокими, солдаты боролись буквально за каждый клочок своей земли. На войну ушли все, кто мог держать оружие в руках – от детей до стариков. Много русских людей воевало на захваченных территориях в партизанских отрядах. За героические поступки, смелость, отвагу воины награждались орденами и медалями. Самой главной наградой за особые подвиги было звание Героя Советского Союза. Многие воины удостаивались этой награды неоднократно.
(Дети рассматривают иллюстрации картин на тему ВОВ — П. Корин «Портрет маршала Жукова», А.Дейнека «Окраина Москвы», «Оборона Севастополя» .)
Война была тяжелым испытанием не только для тех, кто воевал на фронте, но и для тех, кто оставался в тылу. Здесь шла другая борьба – за урожай, и оружие для фронта. Ведь работать на полях и заводах пришлось оставшимся женщинам, детям и старикам. В День Победы с полным правом поздравления принимают и труженики тыла.
(Дети рассматривают иллюстрации картин.)
С большим нетерпением родные ждали писем с фронта, они радовали матерей, жен и детей фронтовиков. На фронте с таким же нетерпением ждали писем из дома. Письма придавали им сил и надежды на скорое окончание войны.
(Дети рассматривают иллюстрацию картины А. Лактионова «Письмо с фронта»)
Дети военных лет также внесли свой огромный вклад в общее дело борьбы за победу. Им пришлось рано повзрослеть, и работать и воевать наравне со взрослыми.
А сейчас я предлагаю пройти на нашу выставку, посвященную Великой Отечественной войне.
(Дети рассматривают экспонаты выставки).
Приложение №2.
Экскурсия в музей ВОВ Средней общеобразовательной школы.
Цель: Знакомство с экспонатами музея Великой Отечественной войны средней общеобразовательной школы с. Володина, материалами о сельских фронтовиках.
Приложение №5.
Экскурсия к сельскому памятнику погибшим на ВОВ.
Цель: Воспитывать бережное отношение к народной памяти о погибших на войне односельчан.
- Рассказать о памятнике погибшим односельчанам- героям войны.
- Найти фамилии знакомых и родственников детей среди фамилий, написанных на памятнике, которые погибли на войне.
- Возложить цветы к памятнику.
Приложение №8
Тематическое занятие
«Герои ВОВ — прадедушки».
Предварительная работа: беседы с родителями о родственниках – участниках Великой Отечественной войны, сбор и оформление материала, разучивание стихов и песен с детьми.
Муз. руководитель. Сегодня мы собрались, чтобы вместе со всей страной отметить праздник Победы, вспомнить о тех, кто перенес все трудности и ужасы Великой Отечественной войны, которая закончилась ровно 65 лет назад.
Летней ночью, на рассвете,
Когда мирно спали дети,
Гитлер дал войскам приказ
И послал солдат немецких
Против русских, против нас.
И за честь своей Отчизны
Встали все – и стар и млад.
До конца, до Дня Победы –
Только вперед, ни шагу назад!
Звучит в записи песня «Священная война» муз. А. В. Александрова, сл. В.И. Лебедева – Кумача.
Му. руководитель. Весь народ поднялся на защиту Родины. Война была очень жестокой. Длилась она 4 года – с 22 июня 1941 года по 9 мая 1945 года. Погибло более 20 миллионов человек. Но все – таки война закончилась победой.
Из нашего села Володино ушли на фронт 453 человека, 274 из них погибли на фронте. По данным сельского архива известно о 50 фронтовиках, которые вернулись домой, и умерли после войны.
В каждом доме ждали возвращения с фронта мужа, сына, отца или брата.
Сегодня мы поговорим с вами о ваших родственниках, которые были участниками Великой Отечественной войны.
Дети по очереди выходят с портретом прадедушки и с помощью музыкального руководителя рассказывают о военном пути своего прадедушки.
Ребенок. За все, что есть у нас сейчас,
За каждый наш счастливый час,
За то, что солнце светит нам,
Спасибо доблестным солдатам,
Что отстояли мир когда – то!
(Л.Некрасова)
Дети. Сегодня и года уже седы
С тех пор, как минула война,
Но поздравляет с Днем Победы
Дедов и правнуков страна.
Спасибо, милые, родные,
Нас защищавшие тогда
И отстоявшие Россию
Ценою ратного труда.
Мы поздравляем вас с любовью,
И правнуки запомнят день,
Омытый чистой вашей кровью,
Когда вовсю цвела сирень.
Дети исполняют песню «Наследники Победы».
Ведущий. Сегодня мы хотим почтить память наших дедов и прадедов, которые ценой своего здоровья и жизни завоевали мирную жизнь для нас, будущих поколений, минутой молчания.
Минута молчания.
Ведущий. Наши солдаты отличались большой смелостью и храбростью, они готовы были за свою родную Отчизну жизнь отдать. А каким должен быть солдат, ребята? (Дети отвечают).
Выходит мальчик и исполняет песню «Почетней дела нет» муз. О.Девочкиной, сл. Е.Шкловского.
Ребенок. Чтоб Отчизну охранять,
Сильным, ловким надо стать,
И всегда быть только первым –
Я хочу солдатом стать!
Ребенок. Трудно в ученье – легко в бою.
С любым врагом мы сразимся.
Сейчас вам покажем отвагу свою,
И трудностей мы не боимся.
Ведущий. Трудным и опасным делом была военная разведка. Осторожно и незаметно должен был пробраться разведчик в тыл врага, добыть важные сведения о противнике.
Проводятся соревнования «Разведка».
Мальчики исполняют песню «Будем солдатами» муз. и сл. З. Роот
Ведущий. В перерывах между боями, в минуты отдыха, солдаты, сидя у костра или в землянке, чинили себе одежду, чистили оружие, писали домой письма, пели песни. Во многих семьях сохранились солдатские треугольники – письма, которые присылали с фронта отцы и братья.
Звучит в записи песня «В землянке», на фоне музыки ведущий читает «фронтовое» письмо.
Дорогие мои родные!
Ночь, дрожит огонек свечи.
Вспоминаю уже не впервые,
Как вы спите на теплой печи.
В нашей маленькой старой избушке,
Что в глухих затерялась лесах,
Вспоминаю я поле, речушку,
Вновь и вновь вспоминаю я вас.
Мои братья и сестры родные!
Завтра снова я в бой иду
За Отчизну свою, за Россию,
Что попала в лихую беду.
Соберу свое мужество, силу,
Буду немцев без жалости бить.
Чтобы вам ничего не грозило,
Чтоб могли вы учиться и жить!
Всем нам хорошо известны и любимы лирические песни военных лет, которые согревали солдат своим теплом, любовью, давали надежду на скорую встречу с родными.
Предлагаю всем вместе исполнить одну их них – «Катюшу» муз. М. Блантера, сл. М. Исаковского
Дети. Пусть дни войны тянулись очень долго,
Пусть быстро мчались мирные года.
Победы под Москвой, под Курском и на Волге
История запомнит навсегда.
Пусть вы сейчас отцы и деды,
Виски посеребрила седина,
Вовек Вам не забыть весну Победы,
Тот день, когда закончилась война.
Пусть многие сегодня не в строю,
Мы помним все, что делалось тогда…
И обещаем Родину свою
Сберечь для мира и труда.
Ведущий. Мы никогда не забудем героев: сколько бы лет ни прошло, потомки всегда будут бережно хранить память о своих дедах и отцах и благодарить их за то, что они отстояли мир во имя нашей светлой жизни!
Каждый год 9 мая наша страна празднует День Победы. В этом году мы отмечаем 65 – летие со Дня Победы. В этот большой праздник проходят торжественные военные парады, демонстрирующие силу и мощь нашей современной армии и вооружения.
Исполняется песня «Принимаю я парад», муз. О.Девочкиной, сл. Е.Шкловского.
Ребенок. Всех, Отчизну отстоявших,
Прославляет наш народ.
О героях, в битвах павших,
Память вечная живет!
(Ю. Михальченко)
Ребенок. Сияет солнце в День Победы
И будет нам всегда светить.
В боях жестоких наши деды
Врага сумели победить.
(П.Шабатина)
Ребенок. Пусть не будет войны никогда,
Не коснется нас больше беда!
В День Победы все песни поют,
В честь Победы сверкает салют!
Дети исполняют песню «День Победы» муз. М.Еремеевой, сл. С.Еремеева.
Дети выходят из зала.
