Всероссийские профессиональные конкурсы педагогических работников

Организатор включен в Перечень Минпросвещения России

Конкурсы ко Дню народного единства — 4 ноября

Автор: Варсанович Любовь Сергеевна

Воспитатель МАДОУ «Детский сад №36», г. Верхняя Пышма

Сценарий развлечения «Гуляй, Масленица!»

Сценарий развлечения «Гуляй, Масленица» для детей первой младшей группы

Средства. Русский народный сарафан, большой красный платок, загадка, стихи, подвижные игры, куклы би-ба-бо птичка и кот, шапка-маска кота, блины для угощения, магнитофон, запись весёлой музыки.
Предварительная работа. Выучить с детьми С детьми используем известный им материал (стихи, подвижная игра)
Цель. Приобщение к празднованию русских народных праздников.
Задачи.
Обучающие. Формировать представление о празднике Масленица. Создать радостное настроение, желание принимать участие в русских народных праздниках, обучать простым танцевальным движениям.
Развивающие. Развивать внимание, навыки общения, чувство ритма.
Речевые. Обогащать и активизировать словарный запас по теме, учить правильно читать стихи.
Воспитывающие. Воспитывать дружеские отношения, терпение.

Ход праздника

Воспитатель.

Солнце стало ярче светить.
Скоро зимушке не быть.
Будем с вами весну зазывать.
Масленицу народную отмечать.


Воспитатель одевает красивый красный платок.


Посмотрите-ка, ребята, какая я красивая Масленица! Будите со мной зиму провожать, весну зазывать? (да).


Масленица.
Весна приходит с солнышком лучистым, тёплым. А вы, ребята, любите солнышко? (Да). А какое стихотворение мы про солнышко знаем?

Дети.

Смотрит солнышко в окошко.
Светит в нашу комнатку,
Мы захлопаем в ладошки,
Очень рады солнышку! (А. Барто)


Масленица.

Молодцы! Но солнышку не только дети рады, но и птички (одевает куклу би-ба-бо- птичку)

Села птичка на окошко.
Посиди у нас немножко.
Посиди не улетай,
С нами, птичка, поиграй.

 

Подвижная игра «Птички в гнездышках»

На игровой площадке обозначаются гнезда птичек (обручи). Дети-птички размещаются в гнездах. Педагог находится в центре игровой площадки. Он говорит:

Пришла красавица-весна, 

Тепло и радость принесла.

 Где вы, маленькие птички

Воробьи, синички?

 Из гнезда скорей летите,

Крылышками помашите.

Дети перешагивают через линии очерченных кругов — вылетают из гнезд и разбегаются по всей площадке. Педагог «кормит» птиц то на одной, то на другой стороне площадки: дети присаживаются на корточки, постукивая кончиками пальцев по коленям, — клюют зерна. Затем вновь бегают, прыгают по площадке. Педагог говорит:

Милые птички,

Воробьи, синички!

В гнездышки летите

И немного отдохните!

 Дети убегают в гнезда, перешагивая через линии. Все птички должны занять свои гнезда. Игра повторяется.


Масленица. С птичкой поиграли, давайте её оладушками угостим.
Дети играют ладушки
Дети. 

Ладушки, ладушки
Мы печём оладушки.
На окно поставим
Остывать заставим.
Воробушки прилетели
Все оладушки съели.
Шух, улетели!


Масленица. 

Спасибо, птичка,
К нам ещё прилетай
Нас, ребят, не забывай!
А вот ещё гость, который любит на солнышке греться.
Отгадайте кто?
Полосатый и усатый
Спинку гнёт
Мяу, мяу поёт.
Дети. Кот
Воспитатель одевает куклу–котика

Котик любит
Блиночки кушать
Песенки слушать
С детками играть,
Их забавлять.


Танец с котиком

Воспитатель одевает одному из желающих детей шапку-маску кота

Выходи-ка, котик, попляши.
Лапой, котик, помаши.
А мы вокруг котика пойдём,
Песенку весёлую запоём!
Будем мы в ладошки ударять,
Будет котик нам плясать! 

Масленица. 

Ребята, а когда я прихожу, то блины с собой несу. А вы умеете блинчики печь?

Пальчиковая игра:

Мама нам печет блины,

Очень вкусные они!

Встали мы сегодня рано

И едим их со сметаной.

Масленица.

Посмотрите, сколько блинчиков я принесла: горячих, с пылу, с жару, ловите, держите!

Игра «Поймай блин»

 

Масленица. Молодцы, какие вы ловкие! Весело мы с вами играли, пели, да плясали. Пора меня, Масленицу, провожать, да весну ждать.
А на прощание хочу с вами в платочек мой красивый поиграть (снимает платок)

Под весёлую музыку дети пляшут, кружатся, прыгают. По окончании музыки, дети приседают и закрывают глаза ручками. А Масленица накрывает одного из детей, приговаривая:
Кто, кто, под платочком сидит?
Кто, кто там тихонько сопит?
Дети открывают глазки, называют имя ребёнка. Игра продолжается 2-3 раза.

Масленица. Спасибо вам, ребята! А сейчас всех вас приглашаю к столу отведать вкусных блинчиков!