Всероссийские профессиональные конкурсы педагогических работников

Организатор включен в Перечень Минпросвещения России

Конкурсы ко Дню народного единства — 4 ноября

Автор: Болотская Ирина Ивановна

учитель начальных классов МОУ «школа №48 г. Донецка» ДНР

Урок-проект «Никто не забыт, ничто не забыто».

Урок-проект «Никто не забыт, ничто не забыто».

Цель: формировать патриотизм и гражданственность, чувство гордости за свою Родину и ее героев, уважительное отношение к исторической памяти своего народа.

Задачи:

— уточнить и расширить знания учащихся о событиях Великой Отечественной войны, о борьбе советского народа с фашистскими захватчиками;

— способствовать развитию умения логически мыслить, анализировать, обобщать полученную  информацию, развивать речь, внимание, память, воображение;

— воспитывать у учащихся чувство глубокого уважения к пожилым людям: ветеранам войны, труженикам тыла – участникам великой Победы, чувство гордости за народ-победитель.

-развивать творческие организаторские способности каждого ученика.

Предварительная работа:

класс разделен на 5 групп  (Историки, Следопыты, Актеры, Журналисты, Художники) материал собирался в течение  2 недель)

Оформление выставки рисунков, плакат « Никто не забыт и ни что не забыто».

Разучивание стихов и песен.

Создание «Книги Памяти».

Составление презентации.

Приглашены гости: прадедушки и прабабушки учащихся класса.

                                                                 Ход урока.

  • Организационный  момент.
  • Сообщение темы и цели урока.

1.Выразительное чтение стихотворения  Михаила Исаковского (читает ученица из группы). Слайд 2

Куда б ни шёл, ни ехал ты,
Но здесь остановись,
Могиле этой дорогой
Всем сердцем поклонись.
Кто б ни был ты — рыбак,
шахтёр, учёный иль пастух, —
Навек запомни: здесь лежит
Твой самый лучший друг.
И для тебя, и для меня
Он сделал все, что мог:
Себя в бою не пожалел,
А Родину сберёг.

 2.Вступительное слово учителя.

— Как вы думаете, о чем мы сегодня будем говорить на уроке? Слайд 3

(на фоне музыки песни: « Священная война») 

Есть события, над которыми время не властно, и, чем дальше в прошлое уходят годы, тем яснее становится их величие. К таким событиям относится Великая Отечественная война.

Война — это горе, слезы. Она постучалась в каждый дом, принесла беду: матери потеряли своих сыновей, жены — мужей, дети остались без отцов. Люди испытали ужасные мучения, но они выстояли и победили. Победили в самой тяжелой из всех войн, перенесенных до сих пор человечеством. И живы еще те люди, которые в тяжелейших боях защищали Родину. Война в их памяти всплывает самым страшным горестным воспоминанием. Но она же напоминает им о стойкости, мужестве, дружбе и верности….

 И они у нас сегодня в гостях…….. Мы чествуем вас, наши дорогие, мы будем всегда это помнить. Ребята вручают цветы. В этом году наша страна будет отмечать 75-летие Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов. 2020 год – это год Памяти и Славы.  Слайд 4

 

     3.Выступление группы «Историков»

-Официальная дата начала Второй мировой войны связана с нападением на  Польшу немецко-фашистских войск Германии 1 сентября 1939 года. 

-Великая Отечественная война началась 22 июня 1941 года в 4 часа утра  неожиданным  нападением немецко-фашистских войск гитлеровской Германии на СССР, и продолжалась 3 года 10 месяцев и 18 дней или 1418 дней и ночей. Слайд 5

 

Учитель: Эта война была особенной, она называлась Великой Отечественной потому, что все от мала до велика поднялись на защиту родины. Наравне с мужчинами тысячи ребят сражались в отрядах партизан и действующей армии. Вместе с взрослыми подростки ходили в разведку, помогали партизанам подрывать эшелоны врага, устраивать засады. Слайд 6-7

  1. Слово группе « Актеров»

— Дети помогали взрослым во всем. И вместе со взрослыми стойко переносили все тяготы войны —  холод и голод.

1.Война прошлась по детским судьбам грозно,

Всем было трудно, трудно для страны,

Но детство изувечено серьёзно:

Страдали тяжко дети от войны.

                                       2.Нужны были и смелость и отвага,

                                                   Чтоб жить под оккупацией врага,

                 Всегда страдать от голода и страха,

Прошла где неприятеля нога.

                                        3.В тылу страны нелёгким было детство,

Одежды не хватало и еды,

Страдали от войны все повсеместно,

Хватило детям горя и беды.

 

СЦЕНКА: (Брат и сестра в ожидании матери. Сестра, кутаясь в старую шаль, играет в куклы, брат ремонтирует табурет.) Слайд 8

СЕСТРА:

Как холодно! И мама не идет.

Быть может, хлебушка она нам принесет.

Ну, хоть бы крошечку где отыскать,

Голодной страшно мне идти в кровать.

БРАТ:

А разве я есть не хочу?

Хочу!

Но все равно молчу.

Ведь там, где папа наш сейчас,

Потяжелее, чем у нас.

Не разрываются снаряды здесь,

И дом у нас с тобою есть.

А главное – фашисты далеко.

Да и кому в стране сейчас легко!

СЕСТРА:

А помнишь блинчики с вареньем,

Чай с маминым печеньем,

Которое по праздникам пекла она.

Сейчас я съела б все одна!

БРАТ:

Опять ты о еде заговорила!

Уж лучше б душу не травила!

Чем чаще вспоминаешь ты о ней,

Тем голод чувствуешь сильней.

И мне воспоминанья не нужны.

СЕСТРА:

А вот и мамины шаги слышны!

БРАТ (строго)

Не вздумай хныкать перед ней,

Дай отдохнуть сначала ей.

Учитель: Трудно было нашему народу, но они преодолевали все преграды, не спали много дней, голодали, шли под пули, любили жизнь,….   в этом им помогала песня.

Физминутка  (военные песни: «Катюша»,  «Все о той весне»….)

  1. Слово группе  «Историков».

Учитель: Чтобы выстоять, победить врага, нашим воинам предстояла пережить эти 4 года. Слайд 9

Первой крепостью, принявшей на себя удар врага, стала Брестская Крепость. Героическая оборона Брестской крепости длилась с 22 июня до 20-х чисел июля 1941 г. В обороне принимало участие около 4 тысяч человек. Слайд 10

Самое трагическое и страшное событие Великой Отечественной — Блокада Ленинграда (ныне Санкт-Петербург) длилась с 8 сентября 1941 года по 27 января 1944 года (блокадное кольцо было прорвано 18 января 1943 года) — 872 дня. Слайд 11

Курская дуга — Курская битва занимает в Великой Отечественной войне особое место. Она продолжалась 50 дней и ночей, с 5 июля по 23 августа 1943 г. закончившаяся разгромом двух основных немецких группировок(орловской и белгородской). По своему ожесточению и упорству борьбы эта битва не имеет себе равных. Слайд 12

17 июля 1942 г. началась одна из величайших битв Великой Отечественной и второй мировой войны — Сталинградская битва, которая продолжалась 200 дней и ночей. Для Германии битва под Сталинградом была тягчайшим поражением в её истории, для России — её величайшей победой. Сталинградская битва положила начало коренному перелому в ходе Великой Отечественной войны. Слайд 13

Учитель обращает внимание на выставку иллюстраций, которые приготовила группа «Художников».

6.Слово для выступления: группа «Следопыты».

Учитель: Советские войска освобождали все европейские страны и дошли до Берлина — столица фашистской Германии была взята в апреле 1945 года. Слайд 14

30 апреля 1945 года советские воины водрузили Красное Знамя (Знамя Победы) над рейхстагом в Берлине. Знамя было водружено разведчиками 150-й стрелковой дивизии М.А.Егоровым и М.В.Кантария. Слайд 15    Звучит песня «День Победы»

9 мая объявлен Днем Победы в связи с тем, что 8 мая 1945 года в предместье Берлина Карсхорсте в 22 часа 43 минуты по центрально-европейскому времени (9 мая в 0:43 по московскому времени) был подписан окончательный Акт о безоговорочной капитуляции фашистской Германии и ее вооруженных сил. Слайд 16 

Наша страна понесла огромные потери в той войне.1418 дней длилась Великая Отечественная война. Было разрушено и сожжено 1700 городов и поселков, свыше 70 000 сел и деревень нашей Родины, оставлено без крова 25 000 000 человек. Около 27 миллионов жизней советских людей унесла война. Было разрушено 84000 школ, 32000 фабрик, 98000 колхозов. Если за каждого погибшего во второй мировой войне объявить минуту молчания, мир молчал бы 27 лет.

Учитель: Всё меньше рядом с нами людей, прошедших Великую Отечественную войну. Но мы помним их. Мы благодарны им за нашу свободу, за их великий подвиг. Давайте почтим память погибших минутой молчания. Слайд 17

В каждом городе, поселке или деревне есть памятники, посвященные Великой Отечественной войне. Это образцы военной техники, обелиски и мемориалы погибшим солдатам, памятники и бюсты героям. Никто не забыт и ничто не забыто. Слайд 18

  1. Слово группе «Корреспондентов».

Учитель: Эти ребята вместе с родителями создали « Книгу памяти». В ней они рассказали о своих прадедах, которые мужественно и стойко защищали свою Родину, свой дом (выступает 2 человека). У каждой войны есть свои герои. В истории Великой Отечественной войны остались имена тысяч героев, многие из которых не пожалели своих жизней ради нашего отечества. 

Песня «Прадедушка».

  1. Заключительная работа в группах.

Учитель: Ребята, что бы вы пожелали людям, живущим на нашей планете?  Напишите эти пожелания.

  1. Подведение итога.

Учитель: Жизнь не стоит на месте, каждый из нас в ответе за свою судьбу и судьбу своей Родины. Она у нас на всех одна. Но давайте не будем забывать тех, кто плечом к плечу встал на её защиту и сохранил её для нас. Давайте пронесём их имена через века, чтобы наши дети и внуки могли с гордостью сказать заветные слова «Никто не забыт, ничто не забыто». Слайд 19

                 Пусть не будет войны никогда,

                 Не коснётся нас больше беда.

                 В день победы все песни поют,

                 В честь Победы сверкает салют.

Пусть не будет войны никогда,

Пусть спокойно уснут города,

Пусть сирены пронзительный вой

Не звучит над моей головой.

                 Ни один пусть не рвётся снаряд,

                 Ни один не строчит автомат.

                 Оглашают пусть наши леса,

                 Только птиц и детей голоса.

Пусть спокойно проходят года,

Пусть не будет войны никогда!

 

 

 

 

Список используемой литературы:

  1. Внеклассные мероприятия : 1-4 класс /Авт. —  сост. О.Е. Жиренко, С.И. Лобачева. – М.: ВАКО, 2012.
  2. Классные часы:1- 4 класс. – 3-е изд., перераб. и доп. / Авт. – сост. Т.Н. Максимова, Н.Н. Дробинина. – М.: ВАКО, 2011
  3. http://www.prodlenka.org/stcenarii-k-prazdniku-pobedy.html
  4. музыка

http://www.9maya.ru/937-yurij-levitan-obyavleniya-v-mp3.html голос Левитана

http://www.9maya.ru/page,1,6,686-pesni_pobedy_mp3.html священная война

href=»http://www.moskva.fm/artist/лев_лещенко/song_968229″>Лев Лещенко — День Победы

  1. http://pedsovet.su/publ/197-1-0-5648
  1.   http://www.papaimama.ru/arts.php?art=knigi-o-vojne-dlja-detej
  2.   http://1941-1945.at.ua/forum/18-1369-1