автор: Богданова Лариса Борисовна
музыкальный руководитель МДОУ детский сад№3 «Сказка» поселок Власиха Московская область
Проект «Чтобы помнили»
Проект на тему: «Чтобы помнили»
Люди! Покуда сердца стучатся,- помните!
Какою ценой завоевано счастье, —
Пожалуйста, помните!
Р. Рождественский
Информационная карта проекта.
Полное название проекта: «Чтобы помнили»
Автор проекта: Богданова Лариса Борисовна, музыкальный руководитель МДОУ Детский сад№3 «Сказка» г.о. Власиха.
Тип проекта: информационно-творческий, групповой.
Продолжительность проекта: краткосрочный (март – май 2019года)
Участники проекта: дети старшей группы, воспитатели, музыкальный руководитель, инструктор по физическому воспитанию.
Возраст детей: 5 – 6 лет.
Актуальность
Современные дети разделены во времени с непосредственными участниками Отечественной войны уже несколькими поколениями. Каждое следующее поколение знает о второй мировой войне все меньше и меньше.
9 мая 2019 года исполнилось 74 года со дня Великой Победы. Но сколько бы ни прошло десятилетий, нельзя забывать о превращенных в пепел городах и селах, о разрушенном народном хозяйстве, о гибели бесценных памятников материальной и духовной культуры народа, о тружениках тыла, вынесших на своих плечах непомерное бремя военного лихолетья, о самой главной и невосполнимой утрате – миллионах человеческих жизней, сгоревших в пожаре Великой Отечественной войны, поэтому в преддверии праздника, было принято решение разработать и реализовать проект «Чтобы помнили».
Патриотическое воспитание дошкольников – актуальная проблема в условиях современной России. Чувство любви к Родине – это одно из самых сильных чувств, без него человек ущербен, не ощущает своих корней. А почувствует ли он привязанность к родной земле или отдалится от нее, это уже зависит от обстоятельств жизни и воспитания. Поэтому важно, чтобы ребенок уже в дошкольном возрасте почувствовал личную ответственность за родную землю и ее будущее.
Цель: Формировать устойчивый интерес к событиям Великой Отечественной войны на основе уже имеющихся знаний, сохранить преемственность поколений, формировать у дошкольников уважения к военной истории России, воспитывать патриотизм и чувство гордости за свою Родину.
Задачи:
Для детей:
- Обогатить знания детей о празднике День Победы
- Помогать ребенку, реализовывать свои индивидуальные интересы в познании истории.
- Учить отражать полученные впечатления в речевой и художественно-продуктивной деятельности
- Воспитывать чувство гордости за героизм нашего народа
Для родителей:
- Испытать состояние единения с воспитателями в решении судьбоносной задачи для ребенка;
- Достойно рассказать ребенку о переживших войну близких людях.
- Дать возможность детям пережить ситуацию успеха, сделав их своими партнерами и показав, что вклад детей в виде выступления на конкурсе и на празднике для ветеранов необходим и значителен.
- Способствовать сближению всех членов семьи, благодаря составлению презентаций к стихотворениям, которые читают их дети.
Для педагогов:
- Стимулировать возникший детский интерес;
- Создать условия для детской инициативы, ежедневного поиска и новых открытий, сделанных детьми;
- Помочь в реализации детских идей;
- Помочь каждому ребенку пережить радость и гордость за своих ветеранов.
Ожидаемые результаты.
Для детей:
- Осознанная радость и гордость за своих ветеранов, историю своей семьи, свою Родину;
- Создание атмосферы праздника в День Победы;
- Желание сказать «Спасибо!» оставшимся в живых ветеранам.
- Должны иметь представление о Российской армии, годах войны, Дне Победы
Для педагогов:
Будут видеть, как дети узнают свою историю;
Будут острее чувствовать желание ребят быть активными участниками на протяжении всего проекта;
- Переживать вместе с ребятами и их семьями состояние благодарности, гордости и радости в День Победы.
- Установятся более доверительные отношения с родителями.
- Станут более тесные, профессиональные отношения со специалистами.
Для родителей:
- Видеть у ребенка интерес и уважение к семейной истории;
- Предоставить ребенку возможности пережить признание и успех.
Форма проведения итогового мероприятия проекта:
Утренник, посвящённый Великой Победе «Чтобы помнили»
Проектные действия.
1 этап. Подготовительный.
—Постановка цели, формулировка задач.
-Определение приёмов, методов и форм обучения.
-Подбор музыкального материала, художественного слова, иллюстраций.
-Составление плана реализации проекта.
-Работа с методической литературой.
2этап. Основной.
— Беседы с детьми о Великой Отечественной войне
-Рассматривание иллюстраций о войне
— Знакомство с историей создания военных песен: «Священная война», «Смуглянка», «Синий платочек», «Катюша».
— Разучивание песен: «Памяти павших» — музыка и слова Л.А. Старченко,
«У могилы неизвестного солдата» — О. А. Чермяниной, «Несовместимы дети и война» — музыка Хромушкина, слова Садовского, «День Победы» —
Л. Мочаловой.
-Чтение стихов Т. Штерн «Мы помним», отрывок из поэмы А. Твардовского «Василий Тёркин», стихотворение Владимира Степанова «Приходят к дедушке друзья», стихотворение Преображенской «Вовкина бабушка».
1.Разучивание танцевальных композиций под песню «Тучи в голубом» 2.Музыкальной композиции с маками под песню Ю. Антонова «Красные маки»
3.Разучивание вальса под песню «Школьные годы»
- 4. Разучивание упражнения с голубями под песню «Птицы мои птицы»
- Проведение смотра конкурса, посвящённого к 74-годовщине Великой Победы..
6.Просмотр презентаций о событиях Великой Отечественной войны.
3 этап. Заключительный.
— Подготовка и проведение утренника «Чтобы помнили»
— Оформление зала и пошив костюмов к празднику.
— Мастер-класс по изготовлению маков из бумаги
— Выставка детского рисунка: «9 Мая»
— Акция «Лес Победы»
Продукт проекта:
Демонстрация стенгазет «Великой Победе посвящается»
Выставка детских работ, посвящённых этому празднику в зале.
Диск о праздновании Дня Победы, на память.
Результат проектной деятельности:
Для детей:
—Дети с удовольствием приняли участие в реализации проекта «Чтобы помнили», потому что эта тема была для них интересна.
— С удовольствием исполняли песни и стихи о войне, с чувством любви и гордости за своё Отечество
— Узнали много нового о событиях 1941 – 1945 годов.
Для родителей:
— Родители поддержали наш проект и принимали участие в его реализации: учили стихи к празднику, помогали шить гимнастёрки и пилотки, вместе с детьми делали стенгазеты про своих дедов и прадедов, которые были на фронте.
-Приняли посильное участие в оформлении зала.
— Очень эмоционально восприняли наш праздник, посвящённый Великой Победе.
Это, действительно, был праздник «со слезами на глазах»
— Разделили вместе с детьми и педагогами радость за признание таланта их детей в чтении стихов, исполнении песен и танцев.
Для педагогов:
— Реализация этого проекта сплотила педагогов и родителей, потому что они делали одно общее дело.
— Вместе со своими воспитанниками и всеми сотрудниками детского сада испытали чувство глубокого уважения, гордости, любви к своему народу и Родине.
Список используемой литературы:
- Арсеневская О.Н. «Тематические праздники и развлечения» 2014г. Волгоград
- Горькова Л.Г. «Мир праздников для дошкольников» 2006г. Москва.
- Журнал «Колокольчик№51 – 2012г.»
4.Журнал «Музыкальная палитра» №3-2010год, №3- 2014год, №3-2015год.
«Чтобы помнили» — праздник, посвященный Дню Победы.
1 ВЕДУЩИЙ:
Вот уже более 70 лет над нашей Родиной светит мирное солнце. Вот уже
более 70 лет как закончилась Великая Отечественная война. Это наши
солдаты, сквозь жестокое пламя сражений шли к этому свету
Победы, приумножая воинскую славу Отечества. Это
величайшее событие мировой истории, это нетленная память
о немеркнущей доблести великого и непобедимого народа.
2 ВЕДУЩИЙ:
Из года в год газеты отдаляют,
Своих потомков дальше от тех лет.
И май всем вновь напоминает,
Какой ценой достался мир для всех.
Сегодня будет день воспоминаний
И сердцу тесно от высоких слов.
Сегодня будет день напоминаний
О подвиге, о доблести отцов.
Дети четверками вбегают в зал и встают в 4 колонки на вступление к
песне «Красные маки» — Ю.Антонова и выполняют упражнения с
маками и лентами.
Дети выходят из зала, а в зал заходит другая группа детей
1 ВЕДУЩИЙ:
Победа к нам приходит вновь и вновь,
Прекрасна и юна, как в сорок пятом,
Приходит в блеске старых орденов
На пиджаке бывалого солдата…
2 ВЕДУЩИЙ:
Умытая слезами — не дождём,
Сверкая не огнём, а счастьем жизни,
Победа к нам приходит вешним днём,
Чтоб никогда не позабыть о том,
Какой был подвиг совершён Отчизной.
Дети исполняют песню: «Победа»
ДЕТИ:
1.Красоту, что нам дарит природа,
Отстояли солдаты в огне
Майский день сорок пятого года
Стал последнею точкой в войне
2.Принесли отцы и деды
Счастье людям всей земли,
Славим в светлый День Победы
Всех, кто в бой великий шли!
3.Вам ветераны, герои войны
Шлют свой привет внуки нашей страны.
Вы победили, и мир наш спасён.
Всем вам за это низкий поклон.
4.Голод, разруху, горе и беды –
Всё вы прошли и ковали Победу!
Встали стеной вы из-под обломков!
Ваш подвиг бессмертный – пример для потомков!
Дети исполняют песню: «День Победы»
Дети уходят за дверь.
Ведущий:
Историю страны,
Историю народа,
Вступающему в мир,
Необходимо знать.
О страшной той войне,
Потерях и невзгодах,
Сегодня будем вместе
Мы с вами вспоминать.
Голос за сценой:
Июнь! Клонился к вечеру закат,
И белой ночи разливалось море,
И раздавался звонкий смех ребят.
Не знающих, не ведающих горя.
Выбегают пары детей и танцуют вальс под песню «Школьные годы»
Ведущий:
Ещё вчера был школьный выпускной..
И вдруг их оглушило всех войной.
Раздаётся звук взрыва.
Ведущий:
Двадцать второго июня,
Ровно в четыре часа,
Киев бомбили, нам объявили,
Что началась война!
Ребёнок:
Над Родиной война заполыхала,
Прервали взрывы бомб, ребячьи сны.
За нас солдаты жизни отдавали
В борьбе с врагами на фронтах войны
Ведущий:
Кому мешал вот этот мир
С цветами на опушке?
Кто в этот мир, чудесный мир
Прицелился из пушки?
Звучит бой курантов, голос Левитана:
Голос:
Граждане и гражданки Советского Союза! Сегодня в четыре часа утра
без объявления войны германские вооружённые силы атаковали границы
Советского Союза. Началась Великая Отечественная война советского
народа против немецко — фашистких захватчиков. Наше дело правое, враг
будет разбит. Победа будет за нами, враг будет разбит
4ребёнок:
Вставай, народ, услышав клич земли!
На фронт солдаты Родины ушли,
С отцами рядом были их сыны,
И дети шли дорогами войны.
Звучит куплет песни «Священная война»
Дети выходят.
Звучит метроном, на его фоне – авторский текст за кадром.
Голос:
Далеки от нас военные года,
Их мы не забудем никогда.
Расставались с матерями сыновья,
Кто надолго, кто и навсегда.
Звучит тихая фоновая музыка. (Кадры на экране)
Мать:
Здравствуй, мой родной сынок,
Как ты от меня сейчас далёк!
Трудные настали времена,
Голод, холод, я совсем одна…
Весточку мне с фронта передай,
Матери писать не забывай.
Сын:
Мамочка спасибо за письмо,
Греет сердце, душу мне оно.
Я так хочу тебя обнять,
Взглянуть в глаза, расцеловать.
Здесь жизнь хрупка, как тонкое стекло,
А мы воюем всем смертям назло!
Ну, а случится меж боями отдыхать –
О вас, родные наши, мы будем вспоминать.
Группа детей исполняет танец под песню «Тучи в голубом», в
исполнении К. Арбакайте.
Звучит фоновая музыка
Мать:
Сынок, давно идёт война –
Измучился народ и настрадался.
Скажи, когда же кончится она?
Один ты у меня в живых остался….
Не сплю ночами и мечтаю,
Как возвратишься ты домой,
Придёшь ты тихо, скажешь: «Мама!
Вернулся, видишь, я живой!»
Сын:
Мама, милая, поверь, что скоро
Возвращусь с победой я домой.
Если надо, то сверну я горы,
Лишь бы поскорее свидеться с тобой
Ведущий:
Отгремели «Катюши» раскаты.
О любимых своих вспоминают солдаты
Как не хватает в землянке сейчас
Нежных, любимых маминых глаз
Группа детей исполняет танец под песню «Тучи в голубом», в
исполнении К. Арбакайте.
Ведущий:
Дни весны наступающей им уже не даны.
На минуту встаньте, товарищи,
В память всех не пришедших с войны.
Минута молчания.
Звучит песня: «Бухенвальдский набат» (Дети играют на треугольниках)
Ведущий:
Не забывай кровавые закаты,
Когда в руинах был родимый край.
И как на землю падали солдаты
Убитыми… Живой, не забывай!
Ведущий:
Я не напрасно беспокоюсь,
Чтоб не забылась та война,
Ведь эта память — наша совесть,
Она как сила нам нужна.
Ребёнок:
Имя твоё неизвестно, солдат!
Был ты отец, или сын, или брат,
Звали тебя Иван иль Василий.
Жизнь ты отдал во спасенье России.
Ребёнок:
Нами твой подвиг, солдат, не забыт –
Вечный огонь на могиле горит,
Звёзды салюта в небо летят,
Помним тебя, Неизвестный солдат!
Дети исполняют песню: «У могилы неизвестного солдата»
Ведущий:
У могилы святой встань на колени!
Здесь лежит человек твоего поколения!
Именем Солнца!
Именем Родины!
Клятву даём:
Вместе:
То, что отцы не допели,
Мы допоём!
То, что отцы не достроили,
Мы достроим!
Ребёнок:
Солнце Родины любимой озаряет все вокруг!
И взлетает белокрылый голубь мира с наших рук.
Ты лети, лети по свету, голубь наш, из края в край,
Слово мира и привета всем народам передай.
Ребёнок:
Мир герои отстояли, помнить их мы поклялись,
Пролетая в синей дали к обелиску опустись.
Чтобы взрывы не закрыли небо черной пеленой,
Голубок наш белокрылый, облети весь шар земной!
Звучит песня «Птицы мои птицы» (Девочки исполняют танец)
Ведущий:
Война — не место для детей!
Здесь нет ни книжек, ни игрушек.
Разрывы мин и грохот пушек,
И море крови и смертей.
Ведущий:
Война — не место для детей!
Ребенку нужен теплый дом
И мамы ласковые руки,
И взгляд, наполненный добром,
И песни колыбельной звуки.
Ребёнок:
Милые добрые взрослые,
Отмените войну!
А я разноцветными звёздами
Украшу для вас весну.
И нарисую вам солнышко,
Которое будет смеяться.
И больше не буду я плакать,
И больше не буду бояться!
Там где идёт война,
Детям негде играть.
Там где идёт война,
Нельзя цветы собирать.
Там, где идёт война
Никто на вопрос не ответит.
За что во все времена.
Погибают невинные дети.
Ведущий:
Дети мира за руки возьмитесь!
Шар земной обнять под силу вам,
Войны на земле остановите!
Мир подвластен детским голосам!
Ведущий:
Милые мальчишки и девчонки,
Научите взрослых мирно жить.
Детские, прекрасные ручонки,
Постарайтесь мир наш сохранить!
Звучит песня: «Солнечный круг»
