автор: Богатырева Татьяна Николаевна
Воспитатель МДОУ «Детский сад «Алёнушка»
Сценарий на выпускной в детском саду
Ведущий:
Здравствуйте дорогие мамы, папы, бабушки и дедушки! Вы знаете, зачем вы и мы сегодня здесь собрались? Правильно – сегодня мы вместе будем прощаться с детским садом, и напутствовать ваших детей, внуков и внучек на более взрослую жизнь – школьную.
А вам не кажется, что тут кого-то не хватает? Конечно же – не хватает юных выпускников, наших детишек. И так, встречайте – выпускники детского сада Алёнушка!
Но в зал ни кто не входит. Тишина.
Ведущий:
Что случилось? Почему нет выпускников?
В зал входит Пират.
Пират:
Полундра! Свистать всех наверх! Что, ждёте своих детишек? А вот не дождётесь!
Ведущий:
Ты кто такой? И почему не выходят дети?
Пират:
Я самый известный пират в этой округе! А дети не выходят потому, что я их похитил!
Ведущий:
Как это похитил? И что же теперь нам делать?
Пират:
Что делать? Не знаю. Но у меня есть сундук (показывает сундук), в нём сокровища. А вот ключа от сундука нет. Но я знаю, что ключ у кого-то из вас (показывает на родителей).
Ведущий:
Да нет, вы что-то путаете, уважаемый пират. У родителей нет ключа от вашего сундука.
Пират:
А это мы сейчас проверим!
Пират подходит к родителям и по очереди выгоняет их с места. Поднимает стул и смотрит под ним. Под одним из стульев при помощи скотча приклеен ключ. Пират радостно кричит и забирает ключ.
Пират:
Аха! А вот и он – ключ от сундука! А говорили, что нет его у вас! Так, посмотрим, все ли сокровища на месте.
Пират открывает ключом замок и открывает крышку сундука. В сундуке вместо сокровищ лежат школьные учебники и тетради, книги и так далее.
Пират:
Что?! И это сокровища, за которыми я охотился пять лет!
Ведущий:
Уважаемый пират! Так это же то, что надо! Это же настоящее сокровище для наших выпускников. Они как раз собираются пойти в школу и эти книги и учебники им очень пригодятся!
Пират:
Да? А мне что делать?
Ведущий:
А тебе необходимо выпустить детей и провести вместе с нами этот праздник!
Пират соглашается, закрывает сундук на ключ и уходит выпускать детей.
Спустя некоторое время слышны топот ног и в зал вбегают дети. Под весёлую музыку они пробегает по залу несколько кругов, машут родителям руками.
Ведущий:
А вот и онии – наши красивые и уже взрослые выпускники! (Объявляется каждый выпускник) Ну что, ребята – проведём последний день в детском саду ярко, красиво и шумно?! Тогда начнём!
Дети рассказывают стихи.
- (Максим)
Здравствуйте, мамы, папы и гости!
Здравствуй, детсад наш родной!
Мы с нетерпением, особым волненьем
Ждали наш праздник большой!
- (Адиса)
Праздник для нас очень важный сегодня,
День выпускной настаёт.
Жаль, что уходим из детского сада,
Но осенью школа нас ждёт!
- (Тимофей)
Не простые мы детишки,
Мы — выпускники!
Непоседы, шалунишки,
Ох, как быстро подросли!
- (Настя)
Сегодня мы — выпускники,
Прощай, наш детский садик!
Нам мамы купят дневники,
Учебники, тетради!
- (Максим)
Сегодня мы — выпускники,
Не просто дошколята.
Нас ждут весёлые звонки
И новые ребята!
- (Адиса)
Наш сад — волшебный океан,
Пять лет мы в плаванье ходили,
Мы знаем, он на счастье дан,
И мы всегда его любили!
- (Тимофей)
Сегодня день весенний, светлый,
Такой волнующий для нас.
Промчится лето незаметно,
Нас встретит школа, первый класс!
- (Настя)
Только нам проститься надо с детским садом дорогим,
Будет школа очень рада первоклассникам таким.
Сильным, смелым и весёлым, самым дружным из ребят,
Здравствуй праздник, здравствуй школа,
Все: До свиданья, детский сад!
Пират:
Да, стихи хорошие. Но мне больше нравится плавать в море на корабле. Когда я плаваю по морю, то будто танцую на волнах!
Ведущий:
Танцуешь? Что ж, а у нас есть танец.
Танец детей с пиратом
Ведущий:
Вот так танец! Спасибо огромное, нашим девочкам и мальчикам.
Дети садятся на стульчики.
А сейчас, давайте посмотрим видео, какими были ваши дети и какими стали. (Видео с фотографиями детей)
1 ведущий — Вы уходите в школу, а ваши друзья остаются в детском саду и они на прощанье хотят вам дать полезные советы.
«Полезные советы» от детей старшей группы.
Каролина: Утром рано просыпайся –
Хорошенько умывайся,
Чтобы в школе не зевать,
Носом парту не клевать.
Влада: Одевайся аккуратно,
Чтоб смотреть было приятно.
Ты одежду всю проверь,
Ведь большой уже теперь.
Тима Тришин: Приучай себя к порядку,
Не играй с вещами в прятки.
Каждой книжкой дорожи,
В чистоте портфель держи.
Матвей: На уроках не хихикай,
Стул туда-сюда не двигай.
Педагога уважай,
и соседу не мешай.
Соня: Не дразнись, не зазнавайся,
В школе всем помочь старайся,
Зря не хмурься, будь смелей
И найдешь себе друзей.
Каролина: Мы вам дали все советы,
Их мудрей и проще нет.
Ты, дружок, их не забудь!
До свиданья, в добрый путь!
Пират:
Да, танец отличный и стихи. Но мне кажется, что чего-то не хватает.
Ведущий:
Игр и конкурсов!
Пират: Точно!
Ведущий:
— Сейчас я расскажу вам о том, какими были наши выпускники в детском саду, а потом мы попробуем предугадать, что ждёт наших детей в школе. А вы все вместе мне поможете! Я буду зачитывать вам начало предложения, а вы – его окончание, которое у вас написано на листочке. Или я буду задавать вам вопрос, а вы отвечать той фразой, которая у вас написана. Итак! Начнём!
— Что произносили дети, когда каждый день рано утром мама будила их в садик?
— А какой фразой встречала их на пороге воспитательница?
— Что отвечали ей дети?
— А какой фразой реагировали наши дети на манную кашу, которую давали им по утрам?
— С какими криками бежали они каждый день на прогулку?
— Когда наступал тихий час, с какими словами ложились наши дети отдыхать?
— А какой фразой встречали по вечерам пришедших за ними родителей?
Сегодня наши дети выпускники. Давайте узнаем, что же они думают о школе?
— Что они произнесут, когда увидят в первый раз свою первую учительницу?
— А что они будут подсказывать друзьям в школе, если их вызовут к доске?
— Что 1 сентября скажет первая учительница, впервые увидев наших детей?
— Какой девиз необходим для успешной учёбы в школе?
— А что скажут наши дети, когда получат первую в своей жизни пятёрку?
— А если вдруг случайно в дневнике появится двойка?..
— Какой фразой встретят наши дети свои первые каникулы?
- Игра «Собери портфель»
Игра «Портфель» (дети кричат «Да» или «Нет»)
Если в школу ты идешь,
То в портфель с собой берешь:
В клеточку тетрадку?
Новую рогатку?
Веник для уборки?
Дневник для пятерки?
Альбом и краски?
Карнавальные маски?
Азбуку в картинках?
Рваные ботинки?
Фломастеры и ручку?
Гвоздиков кучку?
Карандаши цветные?
Матрасы надувные?
Ластик и линейку?
В клетке канарейку?
Два рюкзака на столе. А также отдельно нарисуйте и вырежьте изображения таких предметов: букварь, тетрадь, вазон, пара носков, будильник, карандаш, ручка, линейка, мяч, кружка, дневник, кукла, машинка, яйцо и т. д.
Детей разделите на 2 команды. Их задача общими усилиями собрать коллаж из предметов, которые нужны в школе. Из всего изобилия картинок, они должны выбрать подходящие предметы и приклеить к рюкзаку с помощью клея-карандаша. Побеждает та команда, которая быстрее соберет свой рюкзак.
- Конкурс «Ответь первым»
Это интеллектуальный конкурс. Выбирается определенное количество участников 5-10. Дети становятся в шеренгу. Ведущий задает несложные вопросы о временах года, днях недели, животных, деревьях и т. п. Ребенок может ответить, подняв руку. Кто первый позвонил, тот и первым отвечает. Если ответ правильный, ребенок делает шаг вперед, если нет – шаг назад. Выигрывает тот ребенок, который правильно ответит на большее количество вопросов.
- Каким словом называют птиц, которые улетают в теплые края?
(перелетные) - Когда листва с деревьев опадает? (осенью)
• Как назвать детеныша лошади? (жеребенок)
• Сколько ног у паука? (восемь)
• Какая птица лечит деревья? (дятел)
• У какого дерева белый ствол? (у березы)
• Назовите детенышей курицы (цыплята) - На каком дереве растут желуди? (на дубе)
• Ворона, скворец, воробей, ласточка – кто это? (птицы)
• Как назвать детеныша коровы? (теленок)
• У какого зверя рыжая шубка? (у белки, лисы)
• Кабан — дикое или домашнее животное? (дикое)
• Как назвать детеныша свиньи? (поросенок)
• Как называется домик для птиц, сделанный руками человека? (скворечник)
• Что такое зеленый покров Земли? (трава)
• Муха, комар, бабочка, стрекоза, муравей — кто это? (насекомые)
• Какая птица подбрасывает свои яйца в чужие гнезда? (кукушка)
Сколько дней в неделе (7);
Какое число следует за числом 5 (6);
Какое число стоит перед числом 8 (7);
Назовите осенние месяцы (сентябрь, октябрь, ноябрь)
Сколько месяцев в году (12);
Назовите дни недели (Пн., Вт., Ср., Чт., Пт., Сб., Вс.);
Как называется наша страна? (Россия).
Прибор для измерения времени? (часы)
Сказочный мальчик с деревянным носом? (Буратино)
Окунь, карась, щука – кто это? (Рыбы)
Кто учит детей? (учитель)
Прибор для измерения температуры тела? (градусник)
Сказочная девочка с голубыми волосами? (Мальвина)
Назовите столицу России?
Какие цвета у флага России?
Как называется наш город?
- Игра «Выложи пятерку из ленты»
Дети делятся на команды с равным количеством участников. Каждая команда получает атласную ленту шириной около 5 см, длиной – 1-1,5 м. Задача участников: под музыку общими усилиями нужно выложить из ленты пятерку. Побеждает та команда, которая справится быстрее.
- Конкурс «Кто второй?»
Игра со зрителями.
«Добавь словечко к названию сказки»
— Гуси -(Лебеди)
— Царевна -(Лягушка)
— Аленький — (Цветочек)
— Маша и ….(Медведь)
— Заюшкина (Избушка)
— Крошечка -….(Хаврошечка)
— Сивка -(Бурка)
— Мальчик (С пальчик)
— Красная (Шапочка)
— Спящая ….(Красавица)
- Заяц и волк.
• Чип и Дейл.
• Том и Джерри.
• Шапокляк и Крыска Лариска.
• Крокодил Гена и Чебурашка.
• Буратино и Мальвина.
• Серый Волк и Красная Шапочка.
• Лиса Алиса и Кот Базилио.
• Дед Мороз и Снегурочка.
• Шерлок Холмс и доктор Ватсон.
• Кай и Герда.
• Щелкунчик и Крысиный Король.
• Шерлок Холмс и доктор Ватсон.
Игра `Отметки`.
На столе лежат карточки, перевернутые к нему лицом. Под музыку дети врассыпную бегают по залу и должны с окончанием музыки взять любую карточку, поднять ее верх, повернуть оценкой лицом к родителям. Вот на какие оценки будут учиться ваши дети: Кто-то на`4`, кто-то на `5`! Молодцы!
(убирает карточки)
А теперь приглашаем поучаствовать в игре наших родителей. (несколько родителей выходят в зал). (ведущая достает другие карточки с оценками). Посмотрим, на какие оценки учились ваши родители? Задание то же… Но с окончанием музыки родители замечают, что у некоторых были `3`.
Игра «Найди пару»
Встают парами: ребенок со своим родителем, танцуют под веселую музыку, а один человек (ведущий, например,) без пары. Когда музыка внезапно заканчивается, нужно быстро найти себе другую пару. Что тут начинается, все просто расхватывают друг друга! Очень смешной конкурс да и какая-то коммуникация взрослых и детей!
Ведущий: Ну что ж, друзья, настал тот час, которого мы ждали! Мы собрались в последний раз в уютном светлом зале. Мы дошкольников сегодня провожаем в первый класс.
Ведущий: Слово для поздравлений наших выпускников предоставляется заведующей детского сада – Писаревой Ирине Николаевне.
Ведущий: Предоставляется слово воспитателям (Оксане Евгеньевне, Гуле Александровне, Марине Николаевне, Татьяне Николаевне)
Песня от воспитателей на мотив «Куда уходит детство»
Ведущий: Предоставляется слово родителям.
Ведущий: А сейчас ребята исполнят песню на прощание с детским садом.
Чаепитие.
