автор: Белова Снежана Олеговна
воспитатель МАДОУ «Детский сад №201» г. Чебоксары
Конспект занятия по познавательному развитию на тему «Волшебная водичка
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад №201 «Островок детства» города Чебоксары Чувашской Республики
Городской конкурс профессионального мастерства
«Воспитатель года – 2018»
Конспект организованной образовательной деятельности
Познавательное развитие
по теме «Волшебная водичка»
Составитель:
Белова С.О., воспитатель
Чебоксары, 2019г.
Программное содержание: Познакомить со свойствами воды – текучесть, прозрачность. Формировать умение детей называть признаки весны. Способствовать овладению основными культурными способами деятельности, проявлению инициативы и самостоятельности в познавательно-исследовательской деятельности. Воспитывать умение соблюдать правила безопасного поведения и личной гигиены. Воспитывать интерес к экспериментированию.
Оборудование: мультимедийное оборудование, проектор;
Наглядный материал: цветы весенние, мультимедийная презентация, корзинка; для опытов – кувшин с водой, ваза, клеёнка.
Раздаточный материал: детям – фартуки; полотенца, салфетки, одноразовые стаканчики по количеству детей, камушки марблз
Словарная работа: вода течет, прозрачная, тюльпан, стебель, листья.
Индивидуальная работа: активизировать детей в ответах на вопросы
План занятия:
- Игровое упражнение «Улыбнёмся друг другу»;
- Беседа о весенних приметах, просмотр видео с вопросами к детям;
- Опыты с водой;
- Анализ, обобщение.
Ход деятельности
Воспитатель: Ребята, здравствуйте, здравствуйте гости!
Дети: Здравствуйте
-Ожила вокруг природа,
-Пробудилась ото сна.
-С голубого небосвода
-С солнцем к вам пришла ВЕСНА!
Я, – Весна- красна, пришла к вам поиграть.
— Весной так радостно, хочется улыбаться. Предлагаю, — все улыбнёмся и поделимся хорошим настроением, друг с другом и с нашими гостями. Когда мы улыбаемся, становится приятно и тепло.
-Даже солнышко заглянуло к нам, посмотреть на улыбки. Улыбнитесь солнышку!
-Я пришла из леса, там уже наступает весна. Посмотрите, как это происходит. Что вы видите на экране?:
-Прилетели птички, тает снег, появились цветы, текут ручьи. Это пришла весна.
Знаете, что у меня в корзинке? Это тюльпаны, весенние цветы. Какого цвета тюльпаны? Можно их потрогать, понюхать. У них есть стебель воспитатель показывает, листочки.
Предлагаю цветы поставить в вазу. Для того, чтобы тюльпаны стояли долго, нам нужна вода. Где у нас есть вода? Посмотрите, на столе –ваза. Сюда и поставлю.
Ребята, на столе столько интересного — и стаканчики с водой, и кувшин. Здесь можно поиграть с водичкой!
Предлагаю надеть фартучки и сесть за стол.
Здесь в кувшине есть водичка. Сейчас мы нальём ее в стаканчики.
1.Посмотрите, как я наливаю воду из кувшина в стакан. Вода у нас все время течет.
-Почему? Вода жидкая, она может течь.
Ребята, вот так льётся водичка.
- Интересно, а вода пахнет? Надо понюхать воду. Посмотрите как это можно делать. (показывает). Ну, как, водичка пахнет?
Ответы детей.
- В моей корзинке есть камушки, посмотрите какие они гладкие, красивые блестящие. Предлагаю поиграть с ними. Вы закройте глаза, а я спрячу камушек в воде. Открывайте глазки. Вы видите, куда я спрятала камушек? Как вы узнали! Увидели? Потому что вода прозрачная.
Сейчас я раздам вам камушки. Какого они цвета? Они гладкие и блестящие. Какого цвета твой камушек? А твой?
У всех есть камушки? Давайте поиграем. Только с водой надо играть очень аккуратно, она может вылиться и намочить вас.
Попробуете спрятать их. Готовы? Я закрою глаза, а вы спрячьте в водичке свои камушки. Спрятали? Я их вижу. Почему я вижу камушки?
Потому что вода прозрачная.
Молодцы ребята, хорошо поиграли.
4.Ребята, предлагаю согреть ладошки (показываю).
Теперь они тёплые.
А теперь потрогайте свои стаканчики с водой.
Какие они? Правильно, прохладные, потому что вода в стаканчике прохладная.
Предлагаю вам сейчас достать камушки из стаканчиков с водой и положить их на салфетку. Обратите внимание, камушки мокрые. Оставим их на салфетку, они снова станут сухие.
Не забудьте вытереть руки полотенцем.
Вот как мы хорошо сегодня с вами поиграли. Что вам больше всего понравилось? Обязательно предложите дома своим родителям поиграть с водичкой.
Мне очень понравилось с вами играть. Я дарю вам эти тюльпаны, чтобы они радовали вас своей красотой. Мы поставим их в уголок природы.
Ну что ж, мне пора идти дальше ребята. Ведь люди всей нашей страны ждут прихода весны. До свидания.
