Аттестация педагогических работников проводится с целью присвоения квалификации и подтверждения их соответствия занимаемой должности. Педагоги подтверждают свои квалификационные категории – первую, вторую и высшую.
Проведение и результаты аттестации
Аттестация на подтверждение квалификации проводится каждые пять лет или досрочно. Для проведения аттестации в организациях образования, районных (городских) отделах образования, управлениях образования областей и городов Нур-Султана и Алма-Аты создаются аттестационные комиссии, куда входят наиболее опытные педагогические работники, представители научно-педагогических структур, учебно-методических объединений, системы повышения квалификации, профсоюзов, кадровых служб, специалисты органов управления образованием.
Сформированные в составе комиссий экспертные группы анализируют профессиональную деятельность аттестуемого, рассматривая предоставленные им материалы:
— обобщение педагогического опыта в виде эссе, творческого отчета, самоанализа;
— научно-методическую деятельность педагога, включая участие в научно-практических конференциях, семинарах, копии публикаций;
— итоги независимой оценки компетентности педагога: отзывы коллег, администрации, учащихся, их родителей, руководителей баз практик, работодателей;
— результаты профессиональной деятельности и динамику результативности за последние три года (если аттестация досрочная, то за последние 1–2 года).
Претенденты на присвоение/подтверждение квалификации, которые проходят аттестацию досрочно, также сдают квалификационное тестирование на знание законодательства страны, основ педагогики и психологии и преподаваемых предметов.
Проанализировав материалы о профессиональной деятельности аттестуемого, экспертная группа делает заключение, на базе которого аттестационная комиссия принимает решение о его соответствии квалификационной категории.
Аттестация в сети элитных школ «Назарбаев Интеллектуальные школы»
В Казахстане также существует сеть элитных школ для одаренных детей «Назарбаев Интеллектуальные школы», которые служат площадкой для разработки, испытания, внедрения и мониторинга современных моделей образовательных программ. Порядок аттестации педагогов этих школ отличается от общегосударственного.
Выделяется шесть ступеней квалификации: «учитель-стажер», «учитель», «учитель-модератор», «учитель-эксперт», «учитель-исследователь», «учитель-мастер». Педагоги обязаны проходить аттестацию каждые три года.
Для прохождения аттестации аттестуемые обязаны предоставить:
— лист школьного оценивания профессиональной деятельности, включающий отзывы руководителя и коллег педагога, а также рекомендации по поводу его профессионального развития;
— презентацию итогов своей деятельности (знаний и достижений учеников, результатов взаимодействия с коллегами, распространения опыта Интеллектуальных школ) и соответствующее портфолио.
Аттестация проводится в три этапа: школьное оценивание, независимое оценивание и заключительный этап, на котором аттестационная комиссия рассматривает материалы, предоставленные педагогом, проводит с ним собеседование и принимает решение о соответствии или несоответствии педагога заявленной квалификации. Кроме того, она может направить претендента на повторную аттестацию.
